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高校学前教育专业毕业生学习满意度调查研究
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摘要
随着社会的进步发展，学前教育被关注的程度越来越高，目前国家也是投入大量精力促进学前教育师资队伍的建设，也逐渐对相关人才有了进一步的素养要求，对人才的要求促使高等学府积极构建相关人才的培养体系，并适度扩大招生填补人才的空缺。学前教育也成为本科高校教育的核心培育对象，因此对其所涉及的课程要高度关注，保证学科的科学性和规范性也进一步保障了人才培养的质量。国家对新课改的要求，大力推进高校课程的改革，全方位整改和整合学科资源积极培养社会所需要的高层次人才，也是开拓了发展学前教育发展的高素质人才。本文所做的研究
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