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秘书学专业人才培养方案

（SecretarialScience）

一、培养目标

本专业坚持立德树人根本任务，依托中国语言文学优势学科，融合文学、管理学、心理学、档案学、传播学等多个学科专业门类，打造“提高人文素养、夯实表达能力、提升组织能力、强化秘书技能”的特色培养目标。在专业基础课程外，本专业还开设秘书礼仪训练、现代办公技术实践、写作与表达实践、档案整理实践、秘书实务训练、摄影与摄像实训、申论写作实训等实践课程，努力将每一位学生培养为专业知识扎实、口才好、写作水平高、实践技能强的综合型高级秘书人才。

学生毕业五年后预期达到如下目标：

目标1：职业素养：坚守正确的政治方向和高尚的道德品质，热爱劳动和本职工作，树立坚定的职业理想和良好的敬业精神。

目标2：写作与策划能力：具备良好的写作素养和文案策划能力，能熟练运用秘书学专业知识进行写作和文案策划。

目标3：沟通协调能力：具有良好的语言表达和沟通协调能力，能进行高效表达与沟通，具备良好的团队协作精神和组织管理能力。

目标4：信息处理能力：具有良好的信息搜集、分析和处理能力，能熟练利用计算机等技术手段进行调查研究、组织协调及日常办公事务处理。

目标5：终身学习能力：具有在专业及相关领域自主学习和终身学习的意识和能力，实现专业与个人协调发展。

目标6：创新能力：具有较强的创新意识，能在本专业及相关领域创造性地开展工作。

二、毕业要求

学生完成学业时，应具备以下毕业要求：

1.具有较高的政治觉悟，正确的劳动观念和良好的职业素养，在日常工作中能认真贯彻执行党和国家的各项方针政策。

2.掌握中国语言文学的基本理论知识，具有较深厚的人文素养和较强的语言文字表达能力。

3.系统掌握秘书学专业基本理论，熟练掌握各类实用文体写作，并能够独立地进行文案策划。

4.熟练运用现代办公软件，能利用计算机等现代技术手段开展调查研究、组织协调等事务。

5.具有较强的英语听、说、读、写能力，能在涉外企事业单位熟练使用英语进行日常沟通和事务组织管理。

6.具备较强的辅助管理能力、沟通协调能力、团队合作能力、专业分析和实施组织能力。

7.具有积极的人生态度和较强的社会责任感，具有较强的社会适应、自主学习和终身学习的能力，能在本职工作中不断创新。

三、主干学科

中国语言文学、管理学

四、核心课程

中国古代文学、中国现当代文学、现代汉语、秘书学概论、中国秘书史、秘书写作、管理学原理、秘书文档管理、多媒体技术与应用、公共关系、社交礼仪、秘书实务

五、主要实践性环节

文献检索技能训练、档案管理实践、秘书实务实践、社会调查实践、秘书礼仪训练、写作技能训练、毕业实习、毕业论文

六、主要专业实验

无

七、学习年限

标准学制4年，学习年限3～8年。

八、授予学位

文学学士

九、课程设置

性

质

类

别

序

号

课程代码

课程名称

学

分

学

时

讲

授

实

验

实践

开课

学期

备注

中文

英文

课

内

课

外

通识教育

课

程

必修

1

1001031

思想道德与法治

IdeologicalMoralityandRuleofLaw

3

48

42

6

一

2

1002031

中国近现代史纲要

IntroductiontoChineseModernandContemporaryHistory

3

48

42

6

二

3

1003031

马克思主义基本原理

BasicPrinciplesofMarxism

3

48

42

6

三

4

1004031

△毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

IntroductiontoMaoZedongThoughtandTheoreticalSystemofSocialismwithChineseCharacteristics

3

48

42

6

四

5

1005031

△习近平新时代中国特色社会主义思想概论

IntroductiontoXiJinpingThoughtonSocialismwithChineseCharacteristicsforaNewEra

3

48

48

四

6

1006031

形势与政策Ⅰ(上)

SituationandPolicyⅠ

(0.25)

(8)

一

专题

7

1006032

形势与政策Ⅰ(下)

SituationandPolicyⅠ

(0.25)

(8)

二

专题

8

1006033

形势与政策Ⅱ(上)

SituationandPolicyⅡ

(0.25)

(8)

三

专题

9

1006034

形势与政策Ⅱ(下)

SituationandPolicyⅡ

(0.25)

(8)

四

专题

10

1006035

形势与政策Ⅲ(上)