江苏省黄埭中学高中通用技术 第八章技术产品的使用和保养 第一节产品说明书及其编写教案 苏教版必修1.docx

江苏省黄埭中学高中通用技术第八章技术产品的使用和保养第一节产品说明书及其编写教案苏教版必修1

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课的教学内容来自江苏省黄埭中学高中通用技术第八章技术产品的使用和保养第一节产品说明书及其编写教案苏教版必修1。本节课的主要内容是让学生了解产品说明书的作用和编写方法，以及如何正确使用和保养技术产品。

教学过程中，我将引导学生通过阅读教材和实际案例，了解产品说明书的基本结构和编写要求，以及如何通过产品说明书来正确使用和保养技术产品。同时，我还将组织学生进行小组讨论和实践活动，让学生在实际操作中掌握如何编写一份清晰、易懂的产品说明书，并能够根据产品说明书正确使用和保养技术产品。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标分析主要围绕技术意识、批判性思维、沟通与协作、责任意识四个方面展开。

1.技术意识：通过学习产品说明书及其编写，使学生认识到技术产品在使用和保养过程中的重要性，培养学生对技术产品的认知能力和应用能力。

2.批判性思维：培养学生对产品说明书的编写和使用的批判性思维，使学生能够独立思考，发现问题，并提出解决问题的方法。

3.沟通与协作：通过小组讨论和实践活动，培养学生与他人沟通和协作的能力，使学生在团队中能够有效地表达自己的观点，并与他人共同完成任务。

4.责任意识：培养学生对技术产品使用和保养的责任意识，使学生能够意识到自己的行为对技术产品性能和使用寿命的影响，并能够承担相应的责任。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）产品说明书的基本结构：产品名称、产品型号、制造日期、使用环境、注意事项、保修说明等。

（2）产品说明书的编写要求：清晰、简洁、准确、易懂，突出产品特点和注意事项。

（3）技术产品的正确使用和保养方法：根据产品说明书进行操作，遵循使用规范，定期进行保养。

（4）小组讨论和实践活动：培养学生沟通协作能力，提高问题解决能力。

2.教学难点

（1）产品说明书的编写：如何做到清晰、简洁、准确、易懂，突出产品特点和注意事项。

（2）技术产品的正确使用和保养：学生对不同产品特点的理解和运用，以及实际操作能力的培养。

（3）小组讨论和实践活动：如何组织学生进行有效讨论，引导学生积极参与实践活动，提高沟通协作能力。

（4）责任意识培养：如何使学生认识到自己的行为对技术产品性能和使用寿命的影响，并能够承担相应的责任。

举例说明：

（1）产品说明书编写的难点：以一款手机为例，让学生通过阅读产品说明书，分析说明书的结构，并提出改进意见，使说明书更加简洁易懂。

（2）技术产品正确使用和保养的难点：以一辆自行车为例，让学生根据产品说明书，分析正确的使用方法和保养周期，并在实际操作中进行验证。

（3）小组讨论和实践活动的难点：以一个小组项目为例，让学生围绕技术产品的使用和保养展开讨论，并提出改进措施，最后进行实践活动，检验讨论成果。

（4）责任意识培养的难点：以一次课堂实验为例，让学生在实验过程中担任不同角色，如实验操作员、安全监督员等，培养学生的责任意识。

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体设备，包括投影仪、计算机等。

-学生使用的计算器、智能手机等个人设备。

-实验室内的技术产品，如自行车、手机等。

2.课程平台：

-学校提供的在线学习平台，如学习管理系统（LMS）。

-通用技术课程相关的数字化教学资源包。

3.信息化资源：

-产品说明书样本，包括电子和纸质格式。

-相关技术产品的使用和保养视频教程。

-在线协作工具，如文档共享和编辑平台。

4.教学手段：

-讲授法：教师讲解产品说明书的基本结构和编写要求。

-案例分析法：通过分析具体产品的说明书，引导学生理解其内容和编写技巧。

-小组讨论法：学生分小组讨论技术产品的使用和保养问题。

-实践活动法：学生动手操作，实际编写和使用产品说明书。

-反馈与评价：学生相互评价，教师提供反馈，以促进学生理解和技能的提升。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对产品说明书的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们曾经使用过产品说明书吗？它对我们使用和保养产品有什么帮助？”

展示一些常见产品的说明书样本，让学生初步感受产品说明书的重要性。

简短介绍产品说明书的基本概念和作用，为接下来的学习打下基础。

2.产品说明书基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解产品说明书的基本结构、编写要求和作用。

过程：

讲解产品说明书的定义，包括其主要组成部分和编写要求。

详细介绍产品说明书的基本结构，如产品名称、制造日期、使用环境、注意事项等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.产品说明书案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解产品说