统编版语文四年级上册类文阅读-4 繁星.pdf

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类文阅读-4繁星

海上生明月

巴金

四围都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。

微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间,一轮红黄色

大圆镜似的满月从海上升了起来。这时并没有万丈光芒来护持它。它只是一面明

亮的宝镜,而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。

看!天公画出了一幅何等优美的图画!它给人们的印象,要超过所有的人间名作。

这面大圆镜愈往上升便愈缩小,红色也愈淡,不久它到了半天,就成了一轮

皓月。这时上面有无际的青天,下面有无涯的碧海,我们这小小的孤舟真可以比

作沧海的一粟。不消说,悬挂在天空的月轮月月依然,年年如此。而我们这些旅

客,在这海上却只是暂时的过客罢了。

与晚风、明月为友,这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够做到与晚

风、明月为友的,就只有那些以海为家的人!我()不能以海为家,()

做了一个海上的过客,也是幸事。

上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过午餐后

在舱面散步,忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来

船走了许久,这盏石壁上的灯还是在原处。难道船没有走么?但是我们明明看见

船在走。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐地大起来,成了一面圆镜,腰

间绕着一根黑带。它不断地向上升,突破了黑云,到了半天。我才知道这是一轮

明月,先前被我认为石壁的,乃是层层的黑云。

(选自《人间名家经典散文书系月》)

1.仔细阅读短文,找出与下列词语意思相近的词语。

光辉——()皓月——()无际——()

2.给文中画波浪线的句子选择正确的关联词。()

A.虽然……但是……B.即使……也……C.尽管……可……

3.文中画直线的句子运用了的修辞手法,请你照样子仿写一句:

4.作者从哪些方面对月亮进行了描写?

5.你能写出几句写月亮的诗句吗?

【参考答案】

1.光芒明月无涯

2.A

3.比喻示例:风筝像一只自由自在的小鸟在蔚蓝的天空中飞翔。

4.作者从颜色和形状两方面对月亮进行了描写。

5.示例:举杯邀明月,对影成三人。

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

夏夜繁星(节选)

罗兰

从前有一种小楷笔,浅黄的竹管上,贴着细致的红纸标签,上面写着“一天

星斗(换焕)文章”。

真是绝佳的诗句!不知那些文雅的中国前辈是何处得来的灵感,“一天星斗”

确实是文章的前奏。

()没有那(署暑)气全消、凉风渐起的夏夜,人们()不会有

那么多机会细数那满天的繁星,去为它们编故事、写神话了。

夏天的夜色来得迟。黄昏拖着长长的裙裾,舒舒展展地踱步,把一天的(署

暑)气细心地收敛,然后才慢慢地隐去。

星星不等黄昏(退褪)尽,就开始在淡灰的天空中一个一个地出现。起初,

你会说,上面只出了一个星。但你立刻看见不远还有一个,而且另一边还有一个。

不止一个,而是三个。不止三个,而是很多个。

星星就是这么喜欢调笑的小精灵,闪着亮眼,躲在你明明看不见的地方,却

打赌说它早就在那里,是你没有看见。使你不服气,(辩辨)说它一定刚刚并没

有在那里。它却只是对你顽皮地眨眼,不由你不对自己的注意力开始怀疑。

要说也是,我们对细碎的东西常常不会给予准确的注意,何况是星,那么一

大把的被造物者任意一撒。它们除了平面

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