2024年初中生物教师新学期工作计划范例（3篇）.pdf

2024年初中生物教师新学期工作计划范例

一、指导思想

为了搞好初三学生的生物的学习工作，切实提高学生的生物学科

学素养，本着为了学生的一切和一切为了学生的教学原则和面向全体

学生进行素质教育原则。让尽量多的学生能对生物学产生浓厚的学习

兴趣，倡导学生进行探究性学习。同时着重培养学生的自学能力、动

手操作能力、观察能力和实验能力，特制定如下初三生物下学期教学

计划以指导本学期的生物学教学工作。

二、学生情况分析

九年级的学生由于在初一和初二已进行了二学年半的生物学学

习，初中的生物学知识已学习了一大部分，对初中的生物学知识有了

一个大体的了解，对生物学的学习方法有了一个大体的掌握。但这级

学生基础较差，又是今年才由三处中学合在一起的学生，学生对老师

不熟悉，老师对学生更不熟悉。

因此学生对教师的适应能力较差。通过对学生成绩的分析，这级

学生成绩减普遍不好，通过对学生的观察我发现学生中普遍存在上课

不认真听讲，有大量小动作，并且学习态度不端正，上课不认真记笔

记或者说干脆不记笔记。大部分同学成绩较差，对生物学知识缺少起

码的了解，对生物学的学习方法知之甚少。而且由于合班并校，这级

学生班额较大。学生基本情况较差对今后的工作很是不利。因此在今

后工作中要注意培养学生的学习的兴趣、时时鼓励学生，保持高昂的

学习斗志学好生物课。

三、教材分析

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本学期的教学内容是《生物圈中生命的延续和发展》，以及《生

物的多样性和保护》两个单元。

第一单元共分为三章十二节，第一章是生物的生殖和发育，主要

讲植物的生殖、昆虫的生殖、两栖类的生殖和鸟类的生殖。四类生物

的生殖都是从各类生物的生殖特点入手，对生物的生殖现象进行分析

总结，然后总结出这类生物生殖的特点。植物的生殖主要是无性生

殖，在昆虫和鸟类中分别介绍了完全变态和不完全变态两类方式。

第二章共五节，介绍了基因的相关知识，第一节能过实验介绍基

因控制生物的性状，这部分内容的重点是基因，通过它外在的表现性

状，让学生认识基因的作用。难点是学生对基因这种微观的知识不好

理解，也不好认识，应让通过各种比喻、直观的其它教学手段让学生

进行认识。

第三章共三节内容，重点是生命的进化的原因。突破重点的方法

是能过翔实的材料，让学生对生命的起源进行了解，难点是学生对古

代生物知识的认识不足。

第二单元，知识比较简单，主要通过学生对过去知识的复习，养

成良好的生物学素养和爱护生物的感情。

四、教学方法

继续深入学习和实践杜朗口中学经验。由于学生基础较差，所以

在学习中在对课本已先预习了的前提下，学生对课本知识已有了一个

大体的了望，以后主要先进行老师讲解和学生有目的探究。

全面推进素质教育。边学习边做题，争取堂堂清，周周清，让学

生对所学知识有一个巩固的过程。

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倡导探究性学习，加强学生对课本的利用，俗话说的好书读百

遍，其意自现。加强对学生学习方法的指导，特别是记忆方法的指

导，让学生有一个良好的记忆方法，起到期事半功倍的目的。

做好学生的思想工作，俗话说的好三分教学七分管理，特别是对

于刚由三处中学合并为一处，要加强学生管理，防止学生思想波动，

尽力减少学生思想波动带来的不必要的损失。

充分利用已有的练习题，让学生在做中学在学中做。

调动学生的多种感官进行记忆，提高记忆的效率。

充分利用学生学习小组的作用，让学生互帮互学，共同提高。

反复抓，抓反复，加强重复复习的力度。

注意联系日常生活实际，结合实际进行教学。

五、具体学习措施

通过以上的学习方法，讲练结合，处理习题，加强学生的记忆和

探究，从细处实处下功夫，真正提高学生的成绩，提高生物学的科学

素养。让学生都有一个理想的结果。

六、教学进度

按教育体育局的进度进行

2024年初中生物教师新学期工作计划范例（2）

一、工作目标：

1.提高学生成绩：通过精心备课和教学实践，全面提高学生的生

物学知识水平和学习成绩。

2.培养学生的探究精神：在教学中积极培养学生的科学探究兴趣

和实践能力，激发学生的创新思