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旅游规划教学大纲

一、课程介绍

本课程旨在帮助学生全面了解和掌握旅游规划的基本理论和实

践技巧。通过本课程的学习，学生将能够有效地组织和规划旅游行

程，提高旅游活动的效率和质量。本课程将涵盖旅游规划的基本概

念、规划流程、市场调研、目标制定、路线设计、预算控制等方面

的知识和技能。

二、教学目标

1.理解旅游规划的概念和重要性；

2.掌握旅游规划的基本流程；

3.学会进行市场调研和目标制定；

4.能够设计合理的旅游路线；

5.掌握预算控制和资源管理的技巧；

6.培养学生的团队合作和沟通能力。

三、教学内容

1.旅游规划的概念和价值（2学时）

旅游规划的定义和目的；

旅游规划对旅游业发展的重要作用；

旅游规划的局限性和挑战。

2.旅游规划的基本流程（4学时）

问题识别和需求分析；

市场调研和竞争分析；

目标制定和策略选择；

路线设计和产品开发；

资源管理和预算控制；

评估和调整。

3.市场调研和目标制定（6学时）

市场调研的方法和技巧；

目标客户群体的分析和筛选；

目标制定和市场定位。

4.路线设计和产品开发（8学时）

地理环境和景点分析；

交通和住宿设施选择；

活动规划和资源整合。

5.预算控制和资源管理（4学时）

旅游成本和效益的评估；

预算编制和控制；

资源配置和管理。

6.旅游规划案例分析（4学时）

实际旅游规划项目的案例分析；

学生参与案例讨论和解决方案提供。

四、教学方法和评价方式

1.教学方法

讲授相结合：通过讲解理论知识，帮助学生理解旅游规划的基

本概念和实践技巧。

案例分析：通过分析真实的旅游规划案例，加深学生对课程知

识的理解和应用能力。

学生讨论和小组活动：促进学生之间的交流和合作，培养团队

合作和沟通能力。

2.评价方式

平时表现：包括课堂参与程度、作业完成情况等。

课程设计项目：要求学生完成一个完整的旅游规划案例设计，

评估其规划方案的合理性和可行性。

五、参考资料

1.___，旅游规划与设计，北京：___，2018年。

2.___，旅游规划理论与实务，成都：___，2019年。

3.___，旅游规划与开发，上海：___，2020年。

以上是本课程的教学大纲，希望学生能够通过学习和实践，提

高自己的旅游规划能力和素质，为旅游业的发展做出自己的贡献。