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人教版七年级历史下册知识点归纳

人要想学习会七年级历史学问，就应当先学会谦逊，人教版七年级历史

学问点最完整。我整理了关于人教版七年级历史下册的学问点归纳，希望对大家

有帮助!

人教版七年级历史下册学问点归纳1-5课

1、贞观之治(唐太宗李世民)p8

措施：①吸取隋亡教训②轻徭薄赋③勤于政事④廉洁奉公⑤减轻农夫赋

税劳役⑥戒奢从简

⑦合并州县⑧任用贤才和虚心纳谏“房(房玄龄)谋杜(杜如晦)断”，谏

臣魏征(镜子)

“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”唐太宗

吸取隋亡教训，重视人民的力气，搞好君与民的关系，统治者要执政为

民。

贞观之治表现：政治清明、经济旺盛、国力强盛、人民安家立业。(此

句话还可用于评价“文景之治”、“开元盛世”、“康乾盛世”)

3、开元之治：(唐玄宗李隆基)p12

措施：①任用熟识吏治、富于改革的姚崇、宋璟等为宰相②重视地方吏

治，中央优秀官吏下放地方，亲自考核县令政绩③戒奢从简

4、科举制的创立p17(清朝1905年科举制废除)

隋文帝起先分科考试。

隋炀帝正式设进士科，科举制正式形成。

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唐太宗扩充国学规模，设状元。

武则天设武举和殿试。唐朝以进士、明经两科最重要

唐玄宗诗赋成为主要考试内容。

科举制的影响：①改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级

政府任职。

②促进了教化事业的发展，士人用功读书的风气盛行

③科举制促进了文学艺术的发展，进士科重视考诗赋，促进了唐诗的发

展。

5、(隋炀帝)京杭大运输河的开通P4

开凿目的：为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。605年起先。

以洛阳为中心，北达涿郡(今北京)，南至余杭(今杭州)。

A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河E.涿郡F.余杭G.洛阳

京杭大运输河沟通的水系：由北向南连接海河、黄河、淮河、长江和钱

塘江

京杭大运输河开通的历史意义：成为我国南北交通的大动脉，促进了南

北经济文化沟通。

评价大运输河的诗作：

唐皮日休《汴河怀古》

尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

唐胡曾《汴水》

千里长河一但开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。

《汴河怀古》：大家都说隋朝灭亡是因为京杭大运输河，但直到今日南

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北航向仍旧靠它运输。假如没有隋炀帝巡行江都的事，他的功绩和大禹相比也是

可以的。他的观点比较客观，全面。

《汴水》：京杭大运输河的开通奏响了隋朝灭亡的前奏。巡行的锦帆还

没落下部将叛变之事就发生了，炀帝更是没有返回都城，客死江都。

《汴河怀古》较为正确，它从主动和消极两方面去评价大运输河的开凿，

既看到了但是人们看到的消极面，又看到了当时人们没有看到的主动面，将问题

一分为二来看待.而《汴水》只是从消极方面去评价大运输河。

人教版七年级历史下册学问点归纳6-10课

6、隋唐对外友好往来：P30

唐朝唐玄宗时高僧鉴真东渡日本，设计了唐招提寺，传播了唐朝文化，

促进了中日文化沟通。

唐朝唐太宗时高僧玄奘出访天竺(古印度)，在那里的最高学府那烂陀寺

游学。写成《大唐西域记》，是探讨中亚、印度半岛以及x疆地区的历史和佛学

典籍。

7、隋朝李春设计建立的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。

P33

8、宋朝南方生产发展和商业旺盛史实P56

农业：唐宋时期，从越南引进占城稻。太湖流域的苏州、湖州，成为重

要粮仓，民间有“苏湖熟，天下足”。宋朝时，水稻居粮食生产首位。

手工业：北宋蜀地丝织品“号为冠天下”。北宋兴起的景德镇，后发展

成闻名瓷都。宋朝造船业居世界首位。

商业：宋朝大都市开封(北宋都城