牛津9A Unit2(6-10)教案新部编本.pdf

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牛津9A_Unit2(6-10)教课设计新部编本

精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan

教师学科教课设计

[20–20学年度第__学期]

任教课科:_____________

任教年级:_____________

任教老师:_____________

xx市实验学校

育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

牛津9A_Unit2(6-10)教课设计新部编本

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英语基地课时教课设计设计

九年级教课设计活

页纸主备人:EdwinChen审查人:DavidDai

总课题总课时10第6课时

9AUnit2Colour

课题GrammarCandD课型新授

1.Tolearntheindefinitepronouns“someone/somebody,

anyone/anybody”and“noone/nobody”

知识目标

2.Tolearntheindefinitepronounces“something,any

thing,nothingandnone”

教课目的1.Tousetheindefinitepronouns“someone/somebody,anyone/

anybody”and“noone/nobody”totalkaboutpeople.

能力目标

2.Tousetheindefinitepronounces“something,

anything,nothingandnone”totalkaboutthings.

感情目标Tolearntocareaboutthethingsandpeoplearound.

1.Tousetheindefinitepronouns“someone/somebody,anyone/anyb

ody”and“noone/nobody”totalkaboutpeople.

教课要点

2.Tousetheindefinitepronounces“something,anyt

hing,nothingandnone”totalkaboutthings.

教课难点Tolearnthedifferencesbetweentheseindefinitepronouns.

1.Previewthenewwordsandphrases

课前预习

2.Readthecontentsofthegrammar

教课过程

教师活动学生活动备课札记

Step1Dailyreport

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