有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《拔苗助长》读后感200字_读后感
一、教学内容
本节课的教学内容来自人教版《语文》一年级上册，第二章第四节《拔苗助长》的故事。故事讲述了一个农夫想要帮助稻苗长得更快，却因为无知而采取了错误的方法，导致稻苗死亡。这个故事告诉我们，要按照事物发展的规律去做事，不能急于求成。
二、教学目标
1.让学生理解《拔苗助长》的故事内容，明白故事所传达的道理。
2.培养学生的阅读兴趣，提高阅读理解能力。
3.教育学生要学会耐心等待，不能急于求成。
三、教学难点与重点
重点：让学生理解并记住《拔苗助长》的故事内容，明白故事所传达的道理。
难点：如何让学生深刻理解并接受故事所传达的道理，将其运用到实际生活中。
四、教具与学具准备
教具：多媒体教学设备
学具：课本、作业本、文具
五、教学过程
1.情景引入：通过播放《拔苗助长》的动画片，引导学生进入故事情境。
2.阅读理解：让学生默读故事，然后回答关于故事内容的问题，检查学生对故事的理解。
3.故事讨论：分组讨论，让学生谈谈自己对故事中农夫做法的看法，以及为什么会导致稻苗死亡。
5.实践环节：让学生举例说明自己在生活中是否存在拔苗助长的现象，以及如何改正。
6.作业布置：让学生写一篇关于《拔苗助长》的读后感。
六、板书设计
1.故事《拔苗助长》
2.故事梗概：农夫想要帮助稻苗长得更快，却因为无知而采取了错误的方法，导致稻苗死亡。
3.故事道理：要按照事物发展的规律去做事，不能急于求成。
七、作业设计
1.作业题目：写一篇关于《拔苗助长》的读后感。
2.作业答案：
读后感：《拔苗助长》这个故事告诉我们，要按照事物发展的规律去做事，不能急于求成。我在生活中也有过拔苗助长的经历，比如学习的时候，想要一下子掌握所有的知识，结果反而什么都没学会。通过这个故事，我明白了只有脚踏实地地去学习，才能取得进步。
八、课后反思及拓展延伸
课后反思：本节课通过讲解《拔苗助长》的故事，让学生明白了要按照事物发展的规律去做事，不能急于求成。在实践环节，学生能够主动反思自己在生活中是否存在拔苗助长的现象，并表示要改正。总体来说，本节课达到了预期的教学目标。
拓展延伸：让学生进一步思考，如何在日常生活中运用这个道理，比如在学习、工作、人际关系等方面。同时，鼓励学生多阅读类似的寓言故事，以提高自己的道德修养和人生智慧。
重点和难点解析
一、情景引入的细节补充
在情景引入环节，使用动画片来呈现《拔苗助长》的故事情节，是为了激发学生的兴趣，并帮助他们更直观地理解故事内容。动画片的形象生动，能够吸引学生的注意力，使他们在观看的过程中产生好奇心，进而激发他们对故事的好奇心。这种引入方式有助于提高学生的学习积极性，使他们更愿意参与到后续的教学活动中。
二、阅读理解的细节补充
在阅读理解环节，学生需要默读故事，然后回答关于故事内容的问题。这个环节的目的是检查学生对故事的理解程度，以及他们对故事中所传达道理的把握。教师应鼓励学生细致地阅读故事，注意故事中的细节描述，以便更好地理解故事的主旨。同时，教师还应引导学生关注故事中农夫的错误做法及其后果，以加深他们对故事道理的理解。
三、故事讨论的细节补充
在故事讨论环节，学生分组进行讨论，谈谈自己对故事中农夫做法的看法，以及为什么会导致稻苗死亡。这个环节的目的是让学生运用自己的思考能力，对故事中的情节进行分析和评价。教师应引导学生从不同角度思考问题，鼓励他们发表自己的见解。通过讨论，学生可以更好地理解故事中的道理，并学会将其运用到实际生活中。
四、道理阐述的细节补充
五、实践环节的细节补充
在实践环节，教师让学生举例说明自己在生活中是否存在拔苗助长的现象，以及如何改正。这个环节的目的是让学生将所学的道理运用到实际生活中，提高他们的实践能力。教师应鼓励学生大胆地分享自己的经历，并给予他们积极的反馈。同时，教师还应引导学生思考如何改正拔苗助长的行为，以帮助他们更好地成长。
六、作业设计的细节补充
在作业设计环节，教师布置了一篇关于《拔苗助长》的读后感作业。这个作业的目的是让学生通过写作的方式，巩固对故事的理解，并锻炼自己的表达能力。教师应引导学生关注故事中的细节描述，以及故事所传达的道理，以便他们能够写出有深度、有感悟的读后感。
七、板书设计的细节补充
在板书设计环节，教师需要将故事、故事梗概和故事道理呈现在黑板上。板书的目的是让学生对故事有一个清晰的认识，并方便他们随时回顾故事内容和所学的道理。教师应设计简洁、明了的板书，突出故事的要点，以帮助学生更好地记忆和理解。
八、课后反思及拓展延伸的细节补充
在课后反思及拓展延伸环节，教师应引导学生思考如何在日常生活中运用所学的道理，并在学习、工作、人际关系等方面进行实践。教师还应鼓励学生多阅读类似的寓言故事，以提高自己的道德修养和人
文档评论（0）