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人教版小学数学二年级教学计划6篇

实用的教学计划是需要我们结合自己的教学实际的，在当今社会

生活中，老师对于教学计划一定都不陌生吧，下面是无忧文档我为您

分享的人教版小学数学二年级教学计划6篇，感谢您的参阅。

人教版小学数学二年级教学计划篇1

本学期我担任二年五班和二年六班的教学任务，现教学工作计划如

下：

一、教学目标

1、面向全体学生，促进学生全面和谐与主动的发展，三维目标有

机整合，保证学生身心健康成长，尊重学生的主体地位，调动学生的

积极性。

2、激发学生学习兴趣，培养学生严谨的态度，培养学生的好习惯。

3、发展善于合作，勤于思考，爱于学习的科学精神，并锻炼学生

自学能力。

4、培养学生爱国情感，团结合作能力。

5、锻炼学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，锻炼学生动

手能力。

二、教学资源分析

本学期的教学内容分为五章，分别是第十六章分式、第十七章反

比例函数、第十八章勾股定理、第十九章四边形与第二十章数据的

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分析。

其中教学任务的重点是了解分式的基本性质，掌握有关分式的四则

运算法则，会用一元一次分式方程解决实际问题;理解反比例函数的

概念，会画反比例函数的图象，会求反比例函数的解析式，能利用函

数性质解决一些简单的实际问题;会用定理解决简单问题，会用勾股

定理的逆定理判定直角三角形;掌握平等四边形、矩形、菱形、正方

形、梯形的概念，掌握特殊四边形的有关性质和判定方法;理解平均

数、中位数和众数等统计量的统计意义，会算权平均数、极差和方差，

会用样本平均数、方差估计总体的平均数方差。

教学资源除了教材、教师用书，还可以充分利用集体备课、网络资

源、多媒体资源等。另外，学生也可以利用身边的生活用品制作具，

这也锻炼了学生的动手能力及观察能力。

三、学生基本情况分析

五、六班学生大多数可以做到课上认真学习，课后完成作业，通过

小组合作的形式完成教学内容，但仍有一小部分学生上课溜号或搞小

动作，注意力不集中，作业不认真完成，没有学习气氛。

四、教学方法设计

1、在教学设计中，要让学生参与学习，主动学习，锻炼学生自学

能力。利用分组加分的方法激发学生的积极性。

2、检查学生的预习情况，适当加分扣分，培养学生认真预习的习

惯;上课充分利用好学生的好胜心理，让学生上前台讲解，其他学生

补充改正，培养学生认真听讲、认真阅读思考、大胆发言、记笔记的

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好习惯。

3、认真设计课前引言、课中引导用语，培养学生发现问题的习惯。

4、严格要求学生的书写习惯，培养学生认真审题、检验改错的好

习惯。

5、充分利用好学校提供的教学教具，例如：挂图、多媒体、网络，

及即将安装的班班通。

五、教学进度与课时分配

周次时间课题课时

一2.29-3.216.1分式3课时

二3.3-3.916.2分式的运算6课时

三3.10-3.1316.3分式方程3课时

3.14数学活动1课时

3.15小结1课时

四3.16-3.22单元复习4课时

五3.23-3.2717.1反比例函数3课时

六3.28-3.3117.2实际问题与反比例函数4课时

七4.5数学活动1课时

4.6小结1课时

八4.9-4.12单元复习4课时

九4.13-4.1818.1勾股定理4课时

4.19-2318.2勾股定理的逆定理3课时

十4.24数学活动1课时

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4.25小结1课时

4.26-5.2单元复习4课时

十一5.3-5.1019.1平行四边形6课时

十二5.11-5.1819.2特殊的平行四边形6课时

十三5.21-5.2219.3梯形2课时

5.23-5.2419.4课题学习：重心2课时

十四5.25数学活动1课时

5.28小结1课时

十五5.29-6.5单元复习6课时

十六6.