人教版小学语文六年级上册课文复习.ppt

六年级上册精读课文复习;重点课文可能涉及到的考点;第一单元——《山中访友》;重点问题;重点句子;;;;;《草虫的村落》;重点问题写了什么？;怎么写的？;怎么写的？;;重点句子;;;第二单元——《詹天佑》;不同的开凿方法;;;重点句子;;;;;《思念母亲》;重点问题;;;第四单元——《只有一个地球》;;;;;;说明文语言准确性;;《这片土地是神圣的》;重点句子;;;第五单元重点课文：《少年闰土》;重点问题;;;;;《我的伯父鲁迅先生》;〔1〕《我的伯父鲁迅先生》课文主要记叙了作者回忆鲁迅先生的哪几件事，说说他给你留下了怎样的印象？

1、谈《水浒传》

2、笑谈“碰壁”

3、热情救助黄包车夫

4、关心女佣

;〔2〕理解“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话的含义

“四周黑洞洞的”，比喻当时社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。

“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。

从话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。;;;③这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有答复我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。

这里的两个“清清楚楚”强调了当时的情景给“我”印象之深；他“变得那么严肃”，手“半天没动”，“深深地叹了一口气”等表情、动作的描写，表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。;第八单元——《伯牙绝弦》;;重点句翻译;;;《月光曲》;〔1〕想一想贝多芬为什么要弹琴给盲人兄妹听；为什么弹完一曲，又弹一曲。

答：弹第一曲因为贝多芬被女孩热爱音乐、善解人意所感动；弹第二曲因为失明姑娘爱音乐，懂音乐，贝多芬遇到了知音，激发了他创作的欲望和灵感，所以弹完一曲，又弹一曲。

;;;④他好似面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。突然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸??涌过来……

“水天相接”，水和天连接在一起。

“微波粼粼”，微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。“霎时间”，极短的时间。;第一幅：月亮刚从“水天相接”处升起，海面上“洒遍银光”。音乐轻幽、舒缓。

第二幅：月亮越升越高，天空出现了“一缕缕轻纱似的微云”。音乐气势逐渐增强，曲调出现了曲折。

第三幅：“突然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”音乐高昂激越，节奏越来越快。