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【分层单元卷】人教版数学5年级下册
第7单元·C培优测试
时间:90分钟满分:100分
班级__________姓名__________得分__________
一.选择题(共7小题,满分21分,每小题3分)
1.(3分)聪聪到少儿图书馆参加“巧手扮新春”活动。去时600米的距离花了10分钟,在图书馆参加活动花了40分钟,然后,聪聪跑步回家用了5分钟。下面正确描述聪聪离家时间和距离的是()
A.
B.
C.
2.(3分)淘气从家去书城,中途休息了几分钟,到书城买完书后直接回家。下面正确描述淘气这一过程的图象是()
A. B.
C. D.
3.(3分)新宇用10分钟走到了距他家500m的小凯家,在小凯家玩了20分钟,然后用了15分钟回到家。下面()图描述了新宇离家时间和离家距离的关系。
A.
B.
C.
4.(3分)下面四幅图描述的是龟兔赛跑的故事,()描述的是兔子和乌龟同时到达终点。
A. B.
C. D.
5.(3分)哥哥和妹妹沿同一条道路从家出发步行前往外婆家,两人离出发地的路程和时间之间的关系如图所示。根据图中提供的信息判断,下列说法不正确的是()
A.妹妹比哥哥早20分钟出发,妹妹在途中停留了10分钟
B.哥哥距外婆家1500米处遇见了妹妹
C.妹妹休息前的速度比休息后的速度要慢
D.哥哥到外婆家时,妹妹离外婆家还有1500米
6.(3分)小红去超市买东西,在路上遇到同学交谈了一会,然后去超市买了一些学习用品回家,下面()比较准确反映了小红的活动.
A. B.
C.
7.(3分)如图所示,下面说法不恰当的是()
A.甲的水平比较稳定 B.乙的水平比甲高得多
C.乙的水平不稳定 D.乙的水平偶尔比甲高
二.填空题(共7小题,满分29分)
8.(2分)看图回答问题。
(1)奇奇到达终点后,思思再跑分才能到达终点。
(2)思思比奇奇每分少跑米。
9.(4分)如图是航模小组制作的甲、乙两架飞机飞行时间与高度的统计图。
(1)乙比甲多飞行秒。
(2)甲、乙同时起飞,当飞行到第35秒时,飞行高度相差米;当飞行到第秒时,飞行高度相差8米。
(3)飞行30秒后,开始逐渐下降。
10.(7分)下面是周阳(男)和赵娟(女)6~12岁平均身高的统计图,根据统计图填空。
(1)8岁时,周阳比赵娟高cm。
(2)岁时,周阳和赵娟一样高,岁时,周阳比赵娟矮3cm。
(3)赵娟岁到岁这一年身高增长得最多,长高了cm。
(4)周阳从6岁到12岁,平均每年长高cm。
11.(2分)统计与概率。
(1)这是统计图。
(2)从图中看出南方城市与北方城市温差最大是月。
12.(4分)慢车和快车沿相同路线从A地到B地,所行的路程与时间的关系如图所示。
①慢车所行的路程和时间成比例。
②快车追上慢车所需时间为小时。
③A、B两地之间的路程有千米。
13.(4分)如图是王师傅和李师傅生产零件的个数和时间的关系图。
(1)从图中可以看出生产零件个数与时间成比例
关系。
(2)从图象可以看出,的工作效率高一些。
(3)照这样计算,王师傅5小时可生产个零件,李师傅5小时可生产个零件。
14.(6分)如图是同一车站发出的甲、乙两辆车行驶路程统计图。
(1)车是匀速行驶的平均每小时行千米。
(2)甲车第二次追上乙车的时刻是。
(3)甲车在~这个时间段提速较快这段时间平均每小时行千米。
三.判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)
15.(2分)折线统计图既可以表示数量的多少,也可以表示数量的增减情况..(判断对错)
16.(2分)折线统计图能清楚地反映数据的变化趋势,不能展示两组数据的差距..(判断对错)
17.(2分)折线统计图是用点的高低表示数量的多少,线的起伏表示数量的增减变化.(判断对错)
18.(2分)如图是小刚和小强800米赛跑情况统计图,从图中可以看出前两分钟小刚跑得快。(判断对错)
四.应用题(共6小题,满分36分,每小题6分)
19.(6分)A、B两地相距2400米,甲乙两人分别从A、B两地同时出发相向而行。两人行走情况如图。根据图意计算,两人出发后经过多少分钟相遇?
20.(6分)小冬和爸爸爬山游玩,下图是他们两人爬山比赛情况的统计图,认真观察、分析统计图,回答下列问题。
(1)在途中休息了分钟。
(2)出
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