2024年(新高考全国Ⅰ卷)语文真题讲评课件.pdf

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2024年新高考I卷讲评

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目录O古诗文阅读

O语言运用题

.

I,作

,.

O

信息类文本阅读

.项是(

1下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的

A.《论持久战》在分析抗战走势时,并未局限千中日两国,而是展

现出对世界整体局势变化的宏观把握。

B.落后大国面对先进小国的侵略,不可能速胜,必然要经历由劣势

到平衡、由平衡到优势的持久战争过程。

C.“”,指在承认军力和经济力差距

不但看到武器,而且看到人力

的前提下,相信人力和人心才是胜利之本。

D.中国共产党的抗日持久战思想不只体现在判断抗战将会长久,更

体现在对战争走向作出了全面科学的分析。

B表述过于绝对。中国抗日战争有持久战,但不能断定所有的落后

大国面对先进小国都有这—过程。

2.—

根据材料内容,下列说法不正确的项是(

A.日本的军力和经济力并不占优势,因为它们仅仅掌握在日本少数人

的手中。

B.抗日游击战要更多承担外线单独作战的任务,这是当时战争的客观

形势决定的。

c.抗战整体进程是持久的,不过具体到某—场战役,也可根据实际情

况速战速决。

D.中国共产党提出的抗日持久战相信得道多助,也愿意接受国际力量

的援助。

A曲解文意强加因果,原文“如果中国人的大多数、日本人的大多数、世界各国人

的大多数是站在抗日战争方面的话,那末,日本少数人强制地掌握着的军力和经

济力,还能算是优势吗?“单看军力和经济力,日本是有优势的,但加入了

是人

心向背的因素,日本的优势就不是优势了。优势还是劣势需要辩证地看。

3下列选项符合材料二中实施持久战的堕部条性:的—项是(

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中学高级教师 从事一线教育教研15年多

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