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初中作文集锦六篇
初中作文篇1
今天,妈妈给了我一个意外的惊喜,妈妈下班后要给我包清明子!我非常期待。
开始做清明子啦!我和爷爷一起把青上面老头和脏东西掐了。爷爷掐得可真快呀,我掐了一个爷爷掐了三个!在我们掐青时,妈妈就把包清明子的陷一样要地切成末末。现在,把青放在锅里煮上一会儿。利用煮青的时间,把肉熬出油,这样,一会儿炒陷才有味道。
然后,把肉和其它切成末末的菜都放进去炒,同时煮好的青放进料理机里打成糊。
现在就是爷爷出手了。把煮好的青和米粉放在锅里,揉着面。要盆光、手光、面光。
我也想揉面,可手刚伸进锅里,爷爷把我赶起走了。我只好眼巴巴地看,心里着急得要命。终于揉好了,我迫不急待地抓起一把,搓成乒乓球的`样子,再捏着“鸟窝”,放入陷,把“盖子”盖上,清明子做成啦!我包了两个,妈妈才包一个,真慢!恐怕这回她只能包三个。
上锅蒸喽!什么时间才有的吃呢?真急人啊!
15分钟后,终于可以吃了,嗯,真香!|||
初中作文篇2
期末考试结束了,朱志成取得了优异的成绩,脑海中顿时浮现出戚老师为他补课的一幕幕动人的情景。
两个月前,朱志成不幸被车子碰伤了。这可忙坏了他的班主任戚老师,戚老师每个星期三晚上和星期天上午都到他家为他补课,风雨无阻。
最难忘的是一个星期三的晚上,忽然下起了大雪。那天朱志成的妈妈想打个电话,请戚老师不要来了。谁知刚拿起电话,她家的门铃便响了。朱妈妈连忙打开门,只见戚老师的眉毛、头发、衣服全白了,像个雪人似的跨进了门槛,冻得通红的脸上挂着微笑。她喘着粗气对朱志成说;“对不起,因为路上不好骑车,所以迟到了几分钟,急了吧。”说完,便拿出书来,开始为他补习。朱志成感动地点了点头,不知说什么好。那天晚上他非常认真,时间过的真快,不知不觉已经9点多了。妈妈紧紧的握住戚老师的手说;“戚老师您快50岁了,又是个女教师,我们都感到过意不去,今天下雪,您就在我们家住一晚吧。”戚老师忙说;“不了不了,不麻烦你们了,我走了。”
一个星期天上午,戚老师家来了客人,抽不出身来,便在电话里为他辅导作文。
在这一个多月里,戚老师不知为朱志成操了多少心。每当想到这些事,朱志成的眼泪便情不自禁地流了下来。他永远忘不了戚老师。
初中作文篇3
一年一度的春游到了。这次的春游,学校里组织我们去野生动物园。一路上欢声笑语。不一会儿,我们就来到了野生动物园。野生动物园与其他的动物园不一样,因为野生动物园里的动物是散养着的,所以我们只能在车里参观野生动物。当我们经过长颈鹿区时,只见长颈鹿们正在欢快的追逐嬉戏。狮子区里,三五成群的狮子正在躺在木板上,阵阵微风吹拂着狮子那棕色的皮毛,温暖的阳光照在它们的身上。它们个个显得懒洋洋的。我们来了猩猩区,只见一大群猩猩向我们跑来,欣喜若狂的看着我们,有的`甚至敲打车身,好像要和我们一起游玩。
午餐后,我们开始步行参观“野生动物在眼前”。由于我们可以零距离观看动物。同学们欣喜若狂,连队都忘了排好就进了金丝猴馆。只见这里有一排排树和一幢幢红色的小房子。稍大的金丝猴在小房子上互相追逐着,有几只小金丝猴在树枝间跳来跳去,互相追逐着像小孩子在玩捉迷藏游戏。金丝猴在树枝上跳动着,它们身上金灿灿的长毛在飘扬,怪不得叫金丝猴。更有趣的是,还有一些金丝猴跑到铁栏杆前,想抢我们手里的零食。哈哈,我看它不该叫“金丝猴”,倒像个馋嘴的“金丝猫”嘛!最令人感动的还是母猴和小猴的亲情关系。我看到扒在妈妈背上的小猴,它们紧紧搂着妈妈的脖子,把脸贴在妈妈那松软的皮毛上,像是在撒娇的样子。妈妈则用“手”紧紧的托着小猴的屁股,生怕它掉下来。
时间过得真块,已经到了离开的时候,我们仍然依依不舍,我眼前还浮现着金丝猴那可爱的样子,回想着金丝猴母子情深的动人场面。
初中作文篇4
倾听让人与自然更亲近!
——题记
天空中飞翔的鸟儿用啼鸣来歌唱生活;水中游戏的鱼儿用肢体来传达信息;地上奔跑的走兽用吼叫来表达心情。而我们,多情的人类,则用语言来表达思想,描绘感情。
倾听是失败时一句鼓励的话;倾听是黑暗时一线生的希望;倾听是绝望时一句真心的安慰,倾听更是做错事时一句严厉的批评!
人生就是一首抑扬顿挫的曲子,千千万万个音符中,有欢快的音符;有痛苦的音符;有悲伤的音符;愤怒的音符掺杂其中;嗔怪的音符在此飘荡,而倾听,让我们与此更亲近!
大自然是美妙的,而倾听更益于我们融入自然。
在幽静的山谷中,孤身一人,置于其中,渺远的鸟鸣久久回荡,听清澈的溪水‘哗哗’作响,多么美妙!在豪放的黄土地上,孤身一人,置于其中,粗犷的山歌经久不息,听奔放的腰鼓威猛刚烈,多么豪放!在华北平原上,孤身一人,置于其中,起伏的昆曲抑扬顿挫,听奔腾的黄河之水,震撼中华,多么壮观!
最美的莫过于在大草
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