人教版六年级语文上册第6单元试题3.pdf

人教版小学六年级语文上册第六单元测验卷

班级:姓名:分数:

第一部分：基础知识积累与运用（30分）

一、拼音，我能规范地写出相应的字词。（3分）

xiáruìzhàocháomántou

闲（）（）雪（）丰年鸟（）（）

二、读句子，用“”给带点的字选正确的读音。（2分）

1．犯罪嫌疑人的供(gōnggòng)词，给警方提供(gōnggòng)了破案的线索。

2．枝干的数（shǔshù）目不可计数（shǔshù）。

三、写词语。（8分）

1．照样子各写两个词语，你准行！（不能重复试卷中出现的）（2）

（1）沉甸甸：

（2）凉风习习：

2．在括号里填上适当的词，将成语补完整，再选其中一个成语造句。（7）

舍（）求（）（）延（）喘返（）归（）

面（）全（）（）旧（）新罪（）祸（）

造句：

四、选择恰当的词语填空，要细心哟！(2分)

如果……就……无论……都……改进改善

1．这种草生命力旺盛，（）什么土质，（）能很好地生长。

2．近年来，东莞人民的居住环境得到了很大的（）。

五、在（）里，用“√”“×”判断下列句子表达是否正确。（4分）

1．“门咯吱一声，仿佛有人进来了。”是比喻句。（）

2．“大家通过并讨论了暑假活动计划。”这个句子表达上没有毛病。（）

3．亚洲、中国、省、市、县、区，是按从大到小的顺序排列的。（）

4．这次考了100分，真是出乎我的意料之外。这句话有毛病。（）

六、给下面的句子加上不同的标点符号，使它成为意思不同的句子。注意不得加字减字，调换顺序

哦。（2分）

于老师张老师在上课。

A．

B.

七、把下面排列错乱的句子，按照先后顺序连成一段条理清楚，语感通顺的话，在（）里填上序

号。（4分）

1.饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。

2.灾难终于降临到鹿群头上。

3.两年之后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。

4.到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。

（）（）（）（）

八、“瑞雪兆丰年”“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”这样的俗语、农谚，你在平常的你在平常

的学习生活中积累了哪些？请写两句。（2分）

九、情景说话：在校园里，在上学放学的路上，经常会看到一些同学若无其事地边走边将零食的包

装袋、饮料罐随手丢在地上。你会怎样劝说他：

（2分）

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《第一场雪》选段，请回答问题。（14分）

大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看嗬好大的雪啊山川树

木房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上，

挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一

阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球簌簌地落