第3课 古代西亚、非洲文化 同步练习（含答案）--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播.docxVIP

古代西亚、非洲文化

一、选择题

1．公元前18世纪，西亚地区的一部法典规定：“此后千秋万世，国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词，不得变更我所决定的司法判决，我所确立的司法裁定，不得破坏我的创制。”这一规定（）

A．强调波斯君主专制的权力来源

B．宣示了古巴比伦国王的至上权威

C．标榜亚述帝国君主的军事成就

D．规范了埃及对尼罗河流域的统治

2．古希腊人所称的“美索不达米亚”位于图中（）

A．① B．② C．③ D．④

3．“什尔巴克，这是个你也知道的市镇，它的位置在幼发拉底。那是个古老的市镇，诸神都在那里存身，是他们让诸大神泛起洪水……”以上文字出自（）

A．《吉尔伽美什》 B．《罗摩衍那》

C．《摩诃婆罗多》 D．《荷马史诗》

4．古埃及早王朝时期，已经形成了三大“创世论”神学体系，这些体系中的神话传说内容都与太阳和水有关。这体现了古埃及（）

A．王权的衰落 B．对自然的崇拜

C．文字的发展 D．对科学的探索

5．种姓制度是古代印度社会特征之一，以下对其认识最全面的是（）

A．直接造成印度社会阶层的隔离

B．有利于印度社会的稳定和发展

C．对印度社会发展产生重大影响

D．对佛教的产生发展有一定影响

6．某古代文明具有如下典型特征：①有自己的文字体系，②以灌溉农业为基础的经济，③有迄今所知的第一部成人法典，④在文学方面成就突出。该文明是（）

A．古埃及文明 B．古罗马文明

C．古希腊文明 D．两河流域文明

7．以下是某同学的课堂笔记，该笔记记述的是（）

鼎盛时间：8世纪

最高统治者：哈里发

文化成就：《天方夜谭》

历史地位：东西方文化交流的桥梁

A．罗马帝国 B．阿拉伯帝国

C．拜占庭帝国 D．奥斯曼帝国

8．将如图陶尊上的刻画符号与楔形文字、甲骨文、圣书字和腓尼基字母文字相比照可推断该陶尊最有可能出土于（）

A．两河流域 B．中国

C．地中海东岸 D．埃及

9．《汉谟拉比法典》对苏美尔法律制度做了重大的调整。该法典中，反对国家的罪名明显增加，国家的官吏较多地担任起逮捕和惩办犯罪的责任……惩罚大大加重，特别是对带有谋反迹象的罪行要从严惩治，而象“游手好闲”等轻微过错竟要处以死刑。这表明，该法典（）

A．旨在强化君主专制的统治

B．有效维护了社会的秩序

C．宣扬君权神授的政治观念

D．彰显了法律的至高无上

10．象形文字在一定程度上可以反映创字时的生态环境、经济生活和思想观念等。下表是“农”字的演变历程，其创意是在树木众多的地方以蜃（蚌壳）制工具从事劳作。“农”字的创制可反映当时（）

商甲骨文

周金文

秦小篆

现代楷书

A．天人合一的宇宙观念 B．渔猎采集的劳动方式

C．形神兼备的书画艺术 D．原始农耕的生产状况

11．《汉谟拉比法典》规定，如果儿子打他的父亲，应砍掉他的手。父亲无力偿还债务时，不仅可以将自己的奴隶，也可以将自己的家庭成员送给债主抵债，父亲有权力但没有义务去赎回这些家人。由此可见，古代两河流域地区()

A.家庭父权拥有绝对的权威

B.债务奴隶是奴隶的主要来源

C.法律的审判相对公平公正

D.通过法典保护成年男子的权益

12．苏美尔人利用两河流域丰富的芦苇秆和泥板进行书写，《吉尔伽美什》反映了两河流域居民对生活和生命的态度，古埃及人利用尼罗河的莎草制作纸张，阿拉伯人继承融合了周边文化遗产，创造了阿拉伯文化。由此可以得出的结论是()

A.世界各地文化是多样的且独立发展

B.不同的生存条件会产生不同的文化类型

C.世界各地共同推动人类文化的发展

D.区域文化的发展是与其他区域交流的结果

二、综合题

13.从古至今，世界各地区的文明多元发展，不断加强交流，并相互影响。阅读材料，回答问题。

材料一在阿拉伯帝国的码头，停泊着几百艘各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。——[美]菲利浦·希提著，马坚译《阿拉伯通史》

材料二早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。此后，历代统治者都比较注重先进文化的摄取。阿拉伯的统治者一方面积极网罗各种人才为帝国服务，一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化逐渐融合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。

——摘编自朱寰《世界上古中