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音乐课外活动计划
一、指导思想:
二、现状分析:
学生的音乐素质参差不齐,为了更有针对性地指导今后的音乐教学工作,实施音乐新课程,更好地参与音乐教学课程改革,培养学生健康的音乐审美情趣和审美意识,促进学生健康全面的发展。
三、实施原则:
在开展各类课外音乐活动时,应注意以下几个问题:
1、课外音乐活动要根据学校实际情况进行安排,并得到学校领导的支持与配合,包括师资、设备、场地等。活动内容应适合学生的年龄、知识水平和接受能力。
3、课外音乐活动应坚持群众性和自愿性原则。学生应认识到参加课外音乐活动的重要性,尽量让更多学生参与,但必须坚持自愿参加的原则。
4、开展各项课外音乐活动时,应明确活动目的,制定计划和要求,以确保活动顺利进行。
五、指导教师:
六、兴趣小组成员:
七、活动时间安排:每周星期二下午进行课外活动
八、活动地点:音乐教室
九、教学要求:
1.教师要认真准备每次活动,确保知识通俗易懂且具有一定的趣味性。
2.学生不得缺席,认真完成老师布置的任务。
3.学生应积极配合辅导教师,使音乐兴趣活动小组的活动更加生动和活泼。
一、开设音乐课外活动小组的目的和要求
二、辅导方法:
1、乐队:采取集体基础教育和技能辅导。不同乐器分别进行辅导,然后进行集体训练。根据不同程度分别进行辅导,逐渐开始集体配合,练习合奏,既提升个人技术能力,也锻炼集体配合能力。
2、舞蹈队:以基本功为基础,锻炼身体形态,增强韵律感。逐步学习各种风格和民族舞蹈的基本要领和音乐节奏特点。采取集体辅导,个别纠正。在一定时间的训练后,进行规定动作训练和曲目练习。
3、合唱队:统一发音位置,练习合理呼吸,清晰发音,声音稳定。练习曲目从简到难,由小到大,循序渐进。同时吸收新成员。
三、小组成员的考核:
根据小组成员在活动中的出勤情况、练习态度和演出成果等进行综合评价,并记录在音乐活动小组的考核表中。
四、活动预期成果:
本学期音乐小组应在期末达到以下标准:乐队应掌握多种常用曲调,合奏多首小乐曲。舞蹈队每位成员的基本功应有所提高,能够完成一个完整的舞蹈,以及多个全体配合舞蹈。合唱队应能演唱多首合唱曲目。
二、辅导方法
钢琴队:每周五练习。统一进行练习与汇报,练习合奏乐曲,分层次教学。练习曲目以简到难,有小到大,循序渐进,并吸收新成员。
指导老师:李百炼。
古筝队:练习古筝合奏,准备艺术节目。
指导老师:符映红。
舞蹈队:准备艺术节开场舞蹈
指导老师:王文玲。
三、活动预期成果
本学期的音乐小组在艺术节前达到的标准,争取在艺术节文艺汇演上大显身手。
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