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农村0-3岁儿童早期教育现状研究.docx

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    一、0-3岁早期教育的重要意义1

    二、农村0-3岁早期教育现状问题的提出1

    社会大背景下的家庭环境和家庭教育结构2

    农村教育资源的匮乏和单调2

    国家及政府对农村早期教育的投入影响农村早期教育的发展3

    农村早期教育的无目的性3

    农村0-3岁早期教育现状问题的对策3

    引导农村家长重视0-3岁幼儿早期教育3

    （二）政府和教育部门高度重视农村0-3岁幼儿早期教育，加强早期教育资源投入4

    （三）针对农村现状，幼儿园可加强早期教育投入，增强教育软实力4

    （四）社会各界对农村0-3岁幼儿早期教育的投入也起到关键作用4

    参考文献5

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    农村0-3岁儿童早期教育现状研

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