浅谈在实验课中培养学生兴趣与动手能力.docx

浅谈在实验课中培养学生兴趣与动手能力.docx

  1. 1、本文档共7页,其中可免费阅读6页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

浅谈在实验课中培养学生兴趣与动手能力

摘要:自然实验课必须以学生为中心和主体,以教师为指导者,引导学生在实际操作中养亲自动手,独立思考的习惯,培养学生学习的兴趣与内在动力,从而激发起学生求知求新的欲望,为今后的学习与生活打下坚实的基础.

关键词:实验课;学生兴趣;求知求新;动手能力

引言

根据小学科学课程标准的要求,科学课要培养学生提问,思考,动手的习惯,初步学习观察、调查、比较、分析等方法,培养学生的好奇心以及批判和创新意识{1},为今后的学习、生活以及终生发展奠定良好的基础。实验已成为培养创新创造能力的关键切入点,也越来越受到人们的关注与重视,学生的好奇心来自实验,所以激发学

您可能关注的文档

文档评论(0)

瀚海文化 + 关注
实名认证
内容提供者

创造文章的海洋,感受知识的魅力

1亿VIP精品文档

相关文档