小学生行为规范主题班会教案.docx

小学生行为规范主题班会教案

小学生日常行为规范主题班会教案

小学生日常行为规范主题班会教学设计

活动主题：小学生日常行为规范

活动目的：

1、通过同学们的参与，清晰地认识到良好习惯在我们的生活和学习中的重要性。

2、使同学们对“守则规范”有更深入的了解，并以此约束自己的行为。

3、引导和教育同学们成为文明守纪的学生。

活动准备：

1、准备节目。

2、制作相关的课件。主持人甲、乙准备串联词。

3、小学生行为规范和日常行为规范。

过程：

主持人1：尊敬的老师！

主持人2：亲爱的同学们！

合：大家好！

主持人1：鉴于我们班同学们在日常行为方面存在的一些不良习惯，我们精心策划了“小学生日常行为规范”主题班会。

主持人2：下面我宣布，四（2）班“小学生日常行为规范”主题班会现在开始！

主持人1：首先，让我们一起来探讨《小学生日常行为规范》。

《小学生日常行为规范》1至5条

1、尊重国旗、国徽，能够唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员应行队礼。2、尊敬父母，关心父母健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回家时要主动打招呼。

3、尊重老师，见面要行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等对待他人。同学之间要友爱相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不嘲笑、摆弄他人。尊重残疾人，尊重他人的文化习惯。

5、待人有礼貌，说话文明，讲标准的语言。不辱骂他人，不打架。到他人房间先敲门，得到允许后再进入，不随意触碰别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

《小学生日常行为规范》6至10条

6、诚实守信，不撒谎，认识到错误并及时改正，不随意借用他人的物品，借用后要及时归还，答应别人的事情要努力完成，做不到时要诚挚道歉。考试不允许作弊。

7、虚心学习他人的长处和优点，不嫉妒他人。面对挫折和失败要坚持不懈，不气馁，面对困难要努力克服。

8、珍惜食物、学习用品和生活用品。节约用水用电，不攀比消费，不挥霍金钱。

9、保持衣着整洁，定期洗澡，勤修剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事情要主动完成，衣物和物品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、准时上学，不迟到，不早退，不逃课，有病或有事要请假，放学后要按时回家。参加活动要守时，如有无法参加的情况需提前请假。

《小学生日常行为规范》11至15条

11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，敢于提问，回答问题要清晰响亮，不随意打断他人发言。课间活动要有秩序。

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12、课前预，课后认真复，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要补偿。拾到工具归还失主或交公。

《小学生日常行为规范》15至20条

16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。

20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

掌管人2：学完《小学生一样平常行动规范》，说一说你有那些行动是违反《小学生一样平常行动规范》的？

主持人2、我们该怎么做呢？请你表演出来。

下面有请XXX小队上场

（一）语言美小队上场

小队长：常言说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，语言XXX体现一个人的文明素质和修养，我们是语言美礼仪队，请看我们的风采展示。

（1）找朋友

（2）情景剧：两个同学不小心撞到一起，说礼貌用语：“对不起、谢谢、没关系、再见。”

（3）儿歌：学礼仪并不难，文明礼貌是关键，见了同学问声早，见了长辈说声好，早早早、好好好，每天这样懂礼貌，保你生活乐滔滔，我们的生活最需要。（4）相声《讲礼貌》

（4）歌曲《我们从小讲礼貌》

主持人1、语言美小队表演得真不错，下面看看举止美小队给我们带来什么？（二）举止美小队上场

小队长：我们是举止美小队，我提一个问题，举止美的具体要求有哪些？

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队员回答