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(新课标)新语文社版“十四五”中职数学基础模块下册6.4.1
《两条相交直线的交点》说课稿
今天我说课的内容是新语文社版“十四五”中职数学基础模块下
册6.4.1《两条相交直线的交点》。本节主要讲两条相交直线交点坐
标求法。本节教学承载着实现第一章教学目标的任务。为了更好地教
学,下面我从核心素养和教学目标、学情分析、教学重难点、教学方
法、教学过程等方面进行说课。
一、说教学目标和核心素养。
1.掌握两条相交直线交点坐标的求法.(数学抽象、数学算、
直观想象、数据分析、数学建模)
2.培养学生数形结合的能力和解方程等算能力.(数学抽象、
数学算、直观想象、逻辑推理、数学建模)
3.端正学生数学学习态度,培养他们勇于克服困难的精神.(数
学抽象、数学建模)
二、说教学重难点。
重点:两条相交直线交点坐标求法.
难点:直线方程与交点坐标的综合用.
三、学情分析。
学生己经学习了初中及本课以前的内容,对本节课内容的学习有
了基础。但本节课讲,比较抽象直线方程与交点坐标的综合用,有
点难度。教师应以学生学过的数学内容为载体,以学生熟悉的情境和
问题引入本课知识,在教学中应及时进行归纳总结;对一些容易混淆
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