《汽车文化》 教案 项目2任务1 欧洲汽车名人.doc

《汽车文化》

单元教学设计

任课教师：

单元设计

本单元标题：欧洲汽车名人

授课班级

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时间

第周月日第节

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地点

教

学

目

的

了解欧洲汽车名人背后的故事和贡献。掌握欧洲汽车名人历史和发展的相关知识，包括技术革新、品牌故事等。能培养搜集、整理和呈现欧洲汽车名人相关资料的能力。增强中国自主汽车品牌崛起信念。树立正确的价值观，学习汽车名人的优秀品质和精神追求。

教学

目标

能力（技能）目标

知识目标

1.培养搜集、整理和呈现欧洲汽车名人相关资料的能力。

2.提升分析和评价欧洲汽车名人贡献和影响的能力。

1.了解欧洲汽车名人背后的故事和贡献，如发明者、赛车手等。

2.掌握欧洲汽车历史和发展的相关知识，包括技术革新、品牌故事等。

3.理解欧洲汽车名人文化对汽车工业和社会的影响。

重点

难点

及

解决方法

教学重点：分析和评价欧洲汽车名人贡献和影响；

教学难点：掌握欧洲汽车历史和发展的相关知识，如技术革新等；

解决方法：在讲解欧洲汽车名人文化时把相关技术视频资料讲解给学生听，以图文加视频的形式讲解；

参考资料

《汽车品牌文化》，叶蓉燕主编，机械工业出版社，2021.11

单元教学设计基本框架

第一节课

【步骤一】布加迪汽车宣传视频 （时间：15分钟）

吸引学生目光，视频观看完以后，抛出问题“布加迪什么是哪个国家的汽车品牌？”“埃托尔·布加迪是谁？”，引起同学们讨论。

【步骤二】欧洲汽车名人 （时间：5分钟）

欧洲是汽车工业的发源地，涌现出许多杰出的汽车名人，包括各项汽车技术的发明者，汽车公司创始人等等。这些欧洲汽车名人在汽车工业的发展过程中发挥了重要作用，他们的贡献不仅推动了汽车技术的进步，也塑造了现代汽车的形态和产业格局。

【步骤三】欧洲汽车名人介绍 （时间：25分钟）

学生分小组搜集、整理欧洲汽车名人相关资料，然后派小组代表分享一个典型名人。

（在讲这部分内容时，可以讲下科技兴国，让本专业学生增强科技创新的意识！）

第二节课

【步骤四】汽车技术的发明者 （时间：40分钟）

1.尼古拉斯·奥托——四冲程发动机的发明者

图2-1尼古拉斯·奥托

1862年，奥托对四冲程发动机的研究取得了成功。随后，他与合伙人戈特利布·戴姆勒共同创建了发动机制造公司。该公司在1872年制造出了世界上第一台四冲程发动机。

图2-2尼古拉斯·奥托发明的四冲程发动机

奥托的创新之处在于他发明了四冲程循环。这不仅提高了发动机的效率，而且大幅减少了燃料消耗和废气排放。四冲程包括吸气、压缩、做功和排气四个步骤，至今仍是发动机的基本工作原理。

2.约翰·博伊德·邓禄普——轮胎之父

约翰·博伊德·邓禄普是苏格兰发明家，被誉为“轮胎之父”。

图2-3约翰·博伊德·邓禄普

邓禄普的公司是世界上最大的轮胎制造商之一，产品应用于汽车、卡车和飞机等各种交通工具。

图2-4邓禄普轮胎

【步骤五】单元小结 （时间：5分钟）

1.通过本单元学习，要求同学们能够了解欧洲汽车技术的发明家的历史，明白科技兴国的重要意义。

第三节课

【步骤六】著名汽车公司的创始人 （时间：40分钟）

1.努西奥·博通汽车——设计大师

图2-5努西奥·博通

努西奥·博通（NuccioBertone）是世界著名的汽车设计大师，是“汽车设计终身成就奖”得主。

图2-6阿尔法·罗密欧GiuliettaSprint车型

博通的代表作之一是阿尔法·罗密欧GiuliettaSprint车型。这款车于1953年亮相，其流线型设计和卓越的性能吸引了众多车迷的关注。GiuliettaSprint的成功为博通赢得了声誉，奠定了他在汽车设计界的地位。博通还为多个知名汽车品牌设计了众多经典车型，如兰博基尼、菲亚特、蓝旗亚和沃尔沃等。

2.埃托尔·布加迪——技术天才

图2-7埃托尔·布加迪

埃托尔·布加迪，是一位被公认的技术天才。他充满了创新、追求卓越的精神，对汽车工业产生了深远的影响。埃托尔·布加迪出生于1881年，来自一个艺术世家。他的父亲是知名的珠宝和家具设计师，而祖父则是壁炉雕刻师。

埃托尔·布加迪也是一位赛车爱好者。他不仅参与赛车运动，还亲自设计了赛车。布加迪Type35是那个时代唯一一款既能赢得普通客户青睐，又能在赛车场上大出风头的汽车。他的赛车作品在赛道上取得了许多胜利，进一步提升了布加迪品牌的知名度。

图2-8布加迪Type35

3.威廉·迈巴赫——汽车发明家

图2-9威廉·迈巴赫

威廉·迈巴赫（WilhelmMa