2024年部编版七年级上册语文第一单元阅读综合实践.pptxVIP

人教七年级上;;本单元课文描绘了多姿多彩的四季美景，用优美的语言创造出富有诗意的美妙意境，抒发了亲近自然、热爱生活的情怀。阅读这些课文，可以让我们感受到自然的美妙，生活的醇美。由此，学校开展了“做朗读达人，感受汉语之美”阅读综合实践活动，请你踊跃参加，争做朗读达人。;活动一读出情感，感受汉语的音韵之美

【汲取教材素养】

小组的同学认真学习了教材“链接材料”中重音、停连的知识，改进了自己的朗读技巧，请你仿照“链接教材”的样式，为下面的文段标出重音、停连，为朗读录音、制作音频做准备。

链接教材：坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。;这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。;【课外阅读实践】

[2024湖州吴兴区期末]阅读散文，完成练习。(13分)

冬

陈应松

①从北方刮来的风在江汉平原上横扫的时候，你会听见土地深处传来的反抗和怒吼。芦穗没有被折磨得倒下，还在白地微笑，田里的稻茬烧黑了，满目疮痍。;但另一边，菜畦里一片嫩绿，从苍凉枯黄的色彩里挣扎出来。萝卜长得碧生生的，叶子张扬肥大。不过畦边上的被鸡鸭给啄吃了，只剩下光光的茎，像狗的肋骨。大蒜披头散发，像一些时尚青年的爆炸式发型。油麦菜很细，茼蒿很密，菠菜很绿，包菜很紧——它们把自己收拾得干干净净，全在匆匆地生长。;②神农架的冬天似乎就是这样，一个用冰雪和森凉制造的世界，在越来越远的群山间白着，一夜愁白了头发，犹如一个传奇老人，躲在高寒山区里，冥想着天地的大事。

③晚来天欲雪，能饮一杯无？在这样的时候，你会想得非常简单，掐一把水灵灵的蔬菜，切几片用新鲜的年猪腌制的腊肉，放在锅里炒制，看它冒出热气，闻着它散发出的香气，然后边吃饭边与家人聊天，好不惬意。;④我不会想很远，就像一只在火炉前打盹儿的猫，只做着眼前的梦。我喜欢在冬天里缩手缩脚地到处走动，风很干硬，站在雪山前和站在田野上都一样。我在神农架的冬天里看到过猎狗在雪地里追逐一只野兔的情景，雪团从??上突然砸下来，崖上的冰瀑像是垂下的万支剑刃。离城市越来越近的平原上，没有封冻的河流会有近乎音乐的流淌声，好像冬天远没有到来。水鸟依然像平时一样大喊大叫，但煽起的浪烟是要让大地发寒的。;⑤乡村里的人与物却过着他们真正的冬天。我喜欢看他们的表情，远远望去像是冬眠的村庄，其实却有着自己活惯了的生机。雾很大，地上一层霜。过一会儿，抬头一望，太阳出来了，哗哗地往上升，遭过霜打的油菜地像群鳞耀跃，吐着冬日的光芒。这真是奇迹。枯草闪闪发光。还有人在田中劳作。冬日的田翻耕后，泥巴冻成了粉状，好像春天从土里拱出来了。一只喜鹊在油菜地里啄食虫子。冬天的太阳如果升起来，真是叮叮当当地响。;地上浅浅的麦苗在摇晃，土里有了暖气，呼呼地往外冒。看呀，村里的狗在阳光下欢呼雀跃，鸡则躲在草垛背风处晒太阳，畏畏缩缩地蹲着，守住自己刨出的窝。公鸡耐不住寂寞，突然骚动且雄起，在太阳下乱跑，咯咯大叫，显得没心没肝的。有这样的小气候，世界多热闹。

⑥时间很慢，人心不急。有时候慢一些会看到很多平时没有觉察的欢乐。草色阑珊,诗书翻过，就跟随冬天而去吧，保不准会把你送到灯盏花旁的又一季灵感里。(有删改);1.老师提示阅读散文要理清文章结构，因此学习小组的同学们对本文内容进行了梳理，但在整理的时候，不慎丢失了一部分信息，请你帮助他们将思维导图补充完整。(3分);(1)_____________________(2)_____________________

(3)_____________________;【点拨】

本题考查内容理解与梳理。

第(1)空，根据第①段中的“一片嫩绿”“匆匆地生长”等可知，严冬中植物仍然展现出顽强的生命力。据此可概括出：顽强。第(2)空，根据第④段和第⑤段中写的动物可知，可以填：水鸟或野兔。第(3)空，根据炒菜、吃饭、聊天、田中劳作等可知，可以填：冬天的人。;2.阅读散文要品味独特而有味的语言，在老师的指挥下，同学们两人一组赏析本文的语句，请你按照提示帮他们赏析文中画横线的句子。(4分)

(1)掐一把水灵灵的蔬菜，切几片用新鲜的年猪腌制的腊肉，放在锅里炒制，看它冒出热气，闻着它散发出的香气。(提示：词语运用);“一把”“几片”两个数量词把冬季神农架农家生活的简单、质朴写了出来。(1分)“热气”“香气”让人想到一幅充满人间烟火味的温馨的画面，表达了作者对这种简单温馨的生活的赞美和喜爱之情。(1分);【点拨】

本题考查词句赏析。“一把”“几片”写出了农家生活的简单、质朴。“热气”和“香气”增强了读者的感官体验，引人入胜。这里表达了作者对简单温馨的生活的赞美和喜爱之情。;(2)过一会儿，抬头一望，太阳出来了，哗哗地往上升，遭过霜打的油菜地像群鳞耀跃，吐着冬日的