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统编版小学语文六年级上册第四单元作业设计
一、单元整体解读
（一）单元总体教学内容及课时安排
教学内容（按教材）课时课型素养目标
1《桥》2课时新授课1.会写8个生字，重点理解“咆哮、
惊慌、嗓子”。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解课文内容，体会文章表达的思想
感情。
4.领悟课文在布局谋篇、人物刻画、环
境描写等方面的特点。
2《穷人》2课时新授课1.会写“汹、涌、澎、湃”等14个生
字。读写“渔夫、汹涌澎湃”等17个
词语。
2.理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤
劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受
苦，也要帮助他们的美德。
3.能够熟悉抓住人物、场景、理清线索
的读书方法。与同伴合作学习，交流自
己的体会，表达自己看法。
3*《金色的鱼钩》1课时新授课1.认识本课新词，能理解“收敛”“喜
出望外”“奄奄一息”等词语的意思。
2.抓住描写老班长外貌、动作、语言
等语句，体会老班长忠于革命、舍己为
人的精神。
3.体会文章表达的思想感情，深入理解
课题“金色的鱼钩”所蕴含的意义。
口语交际《请你支持我》1课时练习课1.通过训练，学会有理有据地说服别
人，请求别人支持。
2.提高人际沟通的能力，说服别人时
要把具体的理由讲清楚，学会设想对方
可能的反应，恰当应对，获得对方支持。
3.选取任务，模拟对应情境，分角色表
演，说服别人。
习作《笔尖流出的故事》2课时练习课
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