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质量体系文件考核试题
姓名:分数:
一、填空:
1、质量体系的纲领性文件是《质量手册》。
2、制定各个工序的质量控制点和实施细则的目的是为了加强各个工
序生产过程质量控制点的控制和监督,严格控制产品质量。
3、各个工序的质量控制点和实施细则,适用于各个工序操作工的
自检、互检和质检员专检、专巡以及其它相关人员的监督。
8、质量记录填写需及时,准确真实,文字简练表达清楚,内容不
得缺项、漏项,不能用铅笔填写,应有填写人签名和日期。
9、不允许随意更改记录填写内容,如有差错,只能划改,不能涂
改,更改人在划改处签名或盖章以示负责。
10、生产过程的质量检验的三检制度是自检、互检、专检。
11、影响产品质量的6大因素是人、机、料、法、环、测。
12、处理质量事故的三不放过原则是1不放过责任人;2不放过
事故原因分析;3不放过制定预防、纠正措施。
13、公司的机器设备的一级保养每月进行一次;公司的机器设备的
二级保养半年进行一次。
二、判断题(对打√,错打×)
1、质量控制点是具有动态特性的,当某环节质量不稳定因素得到了
有效控制,处于稳定状态,这时该控制点就可以撤消。(√)
2、质量控制点是具有动态特性的,当别的环节因素上升成主要矛盾
时,还需要增设新的质量控制点。(√)
3、质量控制点是指在质量活动过程中需要重点进行控制的对象或实
体。(√)
4、质量控制点是指质量活动过程中需要进行全面控制的对象或实体。
(×)
5、一个组织的质量目标是应与质量方针一致的。(√)
6、质量目标和质量方针都应由最高管理者颁布。(√)
7、质量体系运行,必须做到“全员参与”,可理解为在各个环节上满
足客户的需求。(√)
8、几个过程的输入可一同转化为一个过程的输出。(√)
三、排列顺序题
你认为持续改进的步骤顺序是:h-e-g-f-b-d-c-a
a、对改进过程进行评审,以确定进一步改进。
b、实施选定的解决方法。
c、正式采纳更改。
d、测量、验证、分析和评价实施的结果,以确定这些目标已经实
现。
e、确定改进目标。
f、评价这些解决方法,以实现这些目标。
g、寻找可能的解决方法,以实现这些目标。
h、分析和评价现状,以识别改进对象。
四、简答题:
1、对不合格品的处置有哪几种方法?
答案见《不合格品控制程序》:
答案中能包含如下内容,可得满分。
返工,返修,让步放行,降级改为它用,报废。
2.你对“质量是生产出来的,而不是检验出来的”怎么理解?
答案要点:这实际上是一道关于生产过程质量控制的问题,要点涉及
1)检验是为了确认生产出来的产品是否合格;
2).要确保产品是合格的,就要加强生产过程质量控制;
3).通过检验,才确定产品质量是否合格,是生产的盲目性,一旦不合格,
将造成浪费,使生产过程本身失去意义;
4).通过对质量控制点的观察和控制,控制产品质量;
3、组在生产过程中出现了质量问题,当车间主任召集该班组进行分
析时,该班组人员故意隐瞒事实真相,请你分析这种事情的危害性。
1).隐瞒事实真相的目的是为了逃避质量责任
2).这种行为是质量意识低下的表现
3).车间主任召开质量分析会议是为了弄清产生质量的原因,以便制订
持续改进措施
4).隐瞒事实真相,无法弄清产生质量的原因,使产品质量得不到持续
改进;
5).隐瞒事实真相,表明当事人不准备吸取这次质量教训,下次同样或
类似的质量问题
6).这种问题得不到“共享”,其它班组可能同样或类似的质量问题(3
分);
7).这种行为的恶性循环,降低了企业效益,对企业、对当事人都不利。
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