幼儿园小班线条教学活动教案 幼儿园小班教学活动教案(实用8篇).docxVIP

幼儿园小班线条教学活动教案幼儿园小班教学活动教案(实用8篇)

作为一名老师，经常要依据教学须要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。既然教案这么重要，那究竟该怎么写一篇优质的教案呢？下面是我带来的优秀教案范文，希望大家能够喜爱!

幼儿园小班线条教学活动教案篇一

活动目标：

1、了解不同的鞋子，学习按特征进行分类。

2、分类摆放鞋子的过程中体验帮小熊开鞋店的欢乐。

活动打算：各类鞋子图片、鞋柜图片、记录表

活动过程：

1、师：小熊要开一个鞋店，进了许很多多的鞋子，它忙也忙不过来，所以想请你们帮忙，当店里的理货员。

2、说说小熊鞋店的鞋

提问：你们看看小熊店里都有些什么鞋呀？这些鞋有什么不一样？

小结：原来小熊店里面的鞋有的颜色不一样、有的大小不一样、有的款式不一样。

1、说说整理鞋子的方法。

提问：你是理货员，你想怎么整理鞋子，让客人便利找到自己想要的鞋呢？

要求：今日小熊帮你们每人打算了一个鞋柜，上面有两层，想想你可以怎样把鞋子整理你的鞋柜上，而且要将全部的鞋都摆上鞋柜，让客人很便利的能找到自己想要的鞋。

2、幼儿整理鞋子。

3、共享沟通

提问：你是用什么方法把这些鞋整理到鞋柜上的？

小结：小熊说呀，你们的本事可真大呀，用了那么多的方法可以整理鞋子，而且小客人一看就很便利的找到它们想要的鞋子，感谢你们！

“小熊鞋店在你们的帮忙下最终开张啦，很多小动物都要来买鞋，这都是你们的功劳。”

第三篇：幼儿园中班语言嬉戏活动教案《山羊伯伯开水果店》及教学反思

《中班语言嬉戏活动教案《山羊伯伯开水果店》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班语言嬉戏活动教案《山羊伯伯开水果店》含反思！

幼儿园小班线条教学活动教案篇二

在幼儿园领导的关切支持下，在小班组全体老师的努力下，一学期的保教任务已近尾声，我们的辛勤付出结出了丰硕的成果：孩子的社会性发展、一日常规的好习惯养成和幼儿动手实力的提高无一不凝合着保教人员的汗水和心血。本学期我们小组也常常开展教学研讨活动，在教研活动中年级组成员个个参与沟通，人人出谋划策，对于年级组工作没有你我之分，想的都是小班组的大家。在开学初，我们年级组的六位老师大家共同分析了各班老师和幼儿的实际状况，并依据各自的状况从而制定了符合我们本年级组开展的工作安排、措施。在工作中我们本着主动仔细、相互学习、探究的看法开展工作。

一、本学期我们着重进行了带好一日活动的教学研讨。

1、孩子们第一次离开自己的家，来到幼儿园，每日的活动内容和方式都有很大的改变。我们着重进行了一日生活中细微环节问题的研讨，首先我们努力转变观念，端正工作看法，尽量合理、紧凑地支配幼儿一日生活各环节，带班时做到人到心到，时刻关注幼儿的一举一动，削减一日活动中的隐性奢侈，努力使每个孩子每天在幼儿园里都有所提高。

2、课后反思：反思我们分成两块：一个是针对主题进行反思，一个是对老师日常的教化教学行为绽开反思。我们要求每个班级对开展过的主题选一个自己最胜利最有感受的活动介绍出来与他人共享。其他成员都发表自己的见解或者是自己是如何做的，取得了怎样的效果等。也可以选择自己比较失败的活动绽开反思，请其他成员分析失败的缘由，以及如何调整方案后再进行实践。再者新老师针对每天的活动都会刚好进行反思，老老师针对主题进行反思。

通过这一系列的探讨，我们形成了一个实践中发觉问题——研讨解决方法——产生新的问题——再研讨解决方法的良性循环；同时我们还非常注意幼儿的一日生活各细微环节的教化，利用故事、教化教学活动、实例分析等多种手段加强幼儿良好行为习惯的培育，使班级形成良好的行为规范。

二、除了搞好教研工作外，本年级组还能仔细完成幼儿园布置的各项任务。本学期我们的教室是新装修好的，因此，如何营造舒适美丽的环境且能和孩子产生“对话”环境的最大作用，成了我们年级组全部老师的`难题。因此，我们小班的环境创设与教学课程紧密结合，着重体现了幼儿的全面参加性。每一个主题，我们都和孩子们一起创设丰富多彩的教化环境。如：小三班的“轱辘轱辘”，小二班的“瓶罐一起玩”，小一班的“好吃的水果”等等，运用多种美术技能，把我们的教室装扮的格外漂亮。另外，结合班级区域活动创设了数学角、识字角、主题墙、评比栏。这些区域的创设大大丰富了孩子们的活动，当然这些都是我们小班年级组全部老师辛勤劳动的成果：一有时间就聚在一起探讨如何创设最有利于孩子发展的环境。周末，大家都主动放弃休息时间，去选购 材料，搜集废