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《卖火柴的小女儿》的教学设计教学内容：人教版小语教材第十二册第十四课其次课时
教学目标：1、连续学习课文，了解小女孩五次擦燃火柴所见到的幻景，
进而感受小姑娘内心的幸福感
2、总结全文，体会情感，学习作者承受想象和比照的写作手法
3、培育学生的爱心和乐观豁达的胸襟，教育学生珍惜幸福生活，珍爱生命。
教学重点：引导学生品词句，悟情感
教学难点：1、感受作者用最美的表现形式，把哀痛的故事变得很凄美2、理解小姑娘的死是一种“幸福”
教学方法：读、思、议教学过程：
一、设置情境导入：
1、师导入：同学们，宠爱听故事吗今日，教师给大家带来了一个童话故事。
2、
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