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摘要
在家园共育越来越受到关注的今天，家庭教育和幼儿园教学之间的协调也日益关键。因为我们已经越来越认识到了家庭教育在幼儿学前教育中的重要意义，并不再觉得幼儿教育是孩子自己的工作，父母们也开始更加重视自身的家庭教育角色及其重要性。在家庭共育中，父母怎样投入到幼儿园教学中，并与幼儿园教学构成整体合力促进孩子的成长，是当前幼儿教育研究的主要焦点。尤其需要教师和家庭之间的密切合作，方能推动孩子的成长。而家庭共育则是大教育观的集中体现，是当前幼教研究发展的主要内容，也是当今幼儿教育研究的主要潮流。
本文探讨了家园共育中家长参与幼儿园教育的问题。首先，对保定市
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