始终眷恋着祖国上课用资料课件.pptVIP

祖国啊，我亲爱的祖国（舒婷）……我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由吧——祖国啊我亲爱的祖国

我爱这土地（艾青）假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明......－－然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉......

“谁怜爱国千行泪”“一寸山河一寸金”在中华泱泱五千年的历史长河中曾涌现出许许多多的爱国志士,他们用他们的一腔热血共同铸建起了我们中华民族铁的脊梁。

高度的赞誉:我国航天科技事业的先驱和杰出代表，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。

“两弹一星功勋奖章”获得者之一——钱学森?它直接领导和参与了我国的导弹、原子弹、人造卫星的研制工作。钱学森和妻子蒋英在授予荣誉称号仪式上。荣获誉称号国家杰出贡献科学家

江泽民在授奖仪式上致词，高度评价了钱学森对我国科技事业做出的贡献。

钱学森简介?钱学森是我国航天科技事业的先驱和杰出代表，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。1934年，钱学森从上海交通大学机械工程系毕业，1939年在美国获航空和数学博士学位；1956年，钱学森受命组建我国第一个火箭、导弹研究所——国防部第五研究院并担任首任院长。他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近程导弹、中近程导弹和我国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”的实验……

刘敬智男，生于1941年，《光明日报》高级记者、光明日报科技部原党支部书记，因心脏病突发，于2003年10月4日在北京逝世，享年62岁。他写过《始终眷恋着自己的祖国》，是当代作家。

1、理解一些重要语句的含义，感受爱国报国的赤子深情。2、了解钱学森功成名就的辉煌和为返回祖国所作的种种努力，探究他身上体现的中国知识分子的优秀品质。

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1、小声朗读课文2、边读边在你有感触的地方作上记3、交流阅读感受

（小组合作、讨论）1、这篇课文是按什么顺序写的？画出能表明这一顺序的词语。2、课文写了几件事？详写的是哪一件？你能谈一下作者在选材上的特点吗？3、请用简洁的语言概括本文的主题。

（1）线索清楚，脉络分明。明线：以时间为线索：拜师求学创业辉煌饱受折磨胜利归来暗线：钱学森眷恋祖国的深情。（2）选材精当，有详有略。

理清全文结构：拜师求学以创业辉煌时浓厚的爱国主义感情决心回国间为明线：饱受折磨序胜利归来始终线索不止一次，不止一次眷恋随时动身回国着自己五年搬五次家暗线：的祖国教育孩子爱国

阅读·思考课文1—5段写了钱学森求学经历和他在事业上取得的辉煌成就，这对表现他“始终眷恋着自己的祖国”有什么作用？（1）这里写钱学森“学术上取得辉煌的成就，生活上拥有丰厚的待遇”也正反衬突出了他对祖国故土的怀念眷恋之情。（2）课文是一篇人物通讯的节选，钱学森是世界著名科学家，对他的学术成就必然要大写特写的，这为下文美国方面阻挠他回国作了铺垫。

阅读·思考他在写给父亲的信中，不止一次地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。他告诉父亲，他不止一次梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。两个“不止一次”起了怎样的表达作用？你能用贴切的成语来形容钱学森流露的眷恋情思吗？n第一个“不止一次”侧重于表现钱学森对现有境况的感慨，突出他对祖国的怀念之情；第二个侧重于表现钱学森对童年时代生活的萦系，突出他对故土的眷恋之情。“两个不止一次”生动地表现了他对祖国魂牵梦绕的眷恋！成语：魂牵梦绕、望眼欲穿、归心似箭等。

写钱学森夫妇萌发起强烈的回国念头，作者为什么要特别点明时间是“中秋节”？“中秋节”是中国传统的团圆节，每逢佳节倍思亲，点明时间是“中秋节”，萌发回国念头就显得自然而合情合理。

1、第六段说钱学森夫妇萌发起一个强烈的念头，根据文章内容，请你以第一人称来揣摩他俩尚未说完的话。2、写一段话，描写中秋夜晚的景物，表现钱学森夫妇的心情。

?清宵月光冷若霜，游子离肠乱如麻。迎窗前孤灯冷月，挥剑斩麻，寒风落灯花，惊鸦一啼月掩华，道不清何处为家。思乡之情是历史长河中飘转不绝的最凄美的旋律。游子如同从家乡这支竹箫中传出的音符一般，即使散播到天涯海角，也无法斩断其中的联系。一夜夜的魂牵梦萦，一次次的望眼欲穿，一声声的喃喃细语，都是家乡对游子的呼唤，游子对家乡的牵挂啊!游子的乡愁是水滴，日复一日积成了清潭对影独酌;游子的乡愁是蚕丝，年复一年织成了乡衣以慰孤心。