（统编版）语文六年级上册27_我的伯父鲁迅先生 课件.pptx

;1936年10月19日，一颗伟大的心脏永远停止了跳动。一时间，成千上万的人们奔走相告，来见他最后一面，来送他最后一程。这个人就是鲁迅先生。他以笔作为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将！;这位大文豪，作为一位伯父是怎样的呢？让我们随本文作者周晔一起走进鲁迅先生。;作者简介：;;专门供停放灵柩和办理丧事的机构。;羞愧():;为什么这么多人来追悼鲁迅先生呢？;;;;;趣谈《水浒》;;;;鲁迅先生在“燃放花筒”时是怎样的表情？;爸爸和伯父是怎样救助车夫的？;文中连用九个动词一扶、蹲、半跪、拿、夹、拿、洗、敷、扎准确描绘出鲁迅兄弟俩帮助车夫的情景。特别是“半跪”着，这一跪，跪出了鲁迅先生对劳动人民的同情和热爱，跪出了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的感人形象。;有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。;;;伯父由这位车夫又想到了千千万万的穷苦人正处在水深火热之中，而这都是社会制度的不合理所造成的，是统治阶级的压迫、剥削造成的。伯父知道根源所在，然而叉无法解除穷苦人的痛苦，因而脸色变得严肃。表现了鲁迅对黑暗社会的痛恨和对劳动人民的同情。;;鲁迅先生感到自己的身体不好，就更没有时间注意身体，所以要多作，赶快作。

鲁迅先生知道自己的健康不成了，工作的时间没有几年了，死了是不要紧的，只要留给人类更多，鲁迅先生就是这样。

----萧红《回忆鲁迅先生》;的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。;俯首甘为孺子牛;;;;;分述;