苏教版五年下求一个数是另一个数的几分之几课件市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

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教学目的

1、摸索并理解求一个数是咖一个数几分之几实际问题深对分数意义理解。

2、借助直观并联系分数意义进行思考，培养思维能力，体会分数应用价值。

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涂色部分占（），空白部分占（）。

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黄彩带长是红采带几分之几？

这里把什么看作单位“1”？

黄彩带长是红彩带

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试一试

蓝彩带长是红彩带

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松树

杨树

8棵

11棵

松树棵树是杨树

杨树棵树是松树

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平行四边形底是高

高是底

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鸭只数是鸡，鸭有（）只。

2

9

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下面是某市一个月天气情况统计图。

(1)阴天天数是晴天（）。

(2)雨天天数是阴天（）。

你还能提出用分数表示问题吗？

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这节课，你学会了什么？尚有其它问题吗？

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