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儿童体适能课程1月份教案
授课班级: 授课人: 周次1
教学目标
下肢+平衡+心肺耐力
教学时间
60分钟
对象年龄
3-8
场地器材准备
羊角球2个,魔盆两个,按摩棒两根。
安全提示
充分热身,预防运动损伤;灵敏训练时注意帮助与保护。
教学过程
学习内容
动作要领
组织与方法
注意事项
时间
发展目标
1.注意跑步姿
势,和准备动
组织:4个标志桶放在场地
四个角,围成一个圈,功能
1.注意强度和
运动时间控
作
圈放在圈内,小朋友们一路
制,避免运动
纵队站立。要领:老师在前
疲劳
面带领小朋友们绕圈跑动,
2.注意运动安
15分钟
1.万花筒抢
听到“抢圈圈”的口令后,
全
(包含
圈圈
快速的跑到圈内,找一个功
喝水一
热身活动
能圈,站到里面,3秒后。
继续跟老师跑,同时老师减
次)
发展孩子的肺活量及肢体
反应力。
掉一个功能圈,没有抢到圈
2.折返跑
圈的小朋友做1次蹲起。要
领:听到口令后,快速跑到
终点摸标志桶后,转身快速
的跑回终点与等待小朋友
击掌,等待的小朋友出发,
回来的小朋友跑回到队尾
1.爬行过程中
1.小朋友们一横排站好,依次
5分钟
(包含一次喝水)
1.毛毛虫爬
手脚分开
往前爬行
动态拉伸
行
2.弓箭步走,双
放松肌肉,防止运动损伤
2.弓箭步走
手叉腰,左右
脚交替往前走
1.青蛙跳:蹲
要领:蹲姿,双脚微微向外,
20分钟
(包含喝水两次)
姿,双脚微微
双手放在手脚内,双手一步
向外,双手放
一步的向远处撑地(双手同
在手脚内
时向远处撑地),双脚向前
2.走平衡木
跳,抬头,像小青蛙一样。
1.注意强度和
时,注意双手
要领:小朋友双手叉腰双脚
运动时间控
1.发展孩子的下肢力量及
1.小青蛙跳
打开,身体保
交替一步一步的向前移动,
制,避免运动
协调能力。
2.平衡木加
持平衡
跨过障碍,通过平衡木。
疲劳
2.提高孩子的协调灵敏能
功能训练
障碍
要领:小朋友们双手叉腰,
2.注意运动安
力。
3.垫脚走直
脚尖踮起,腰腹部收紧,挺
全
线
胸抬头随意走动。后可在直
线上走。
组合训练
万花筒抢圈圈+.折返跑+小青蛙跳+平衡木加障碍+垫脚走直线
10分钟
(包含一次喝水)
综合训练,提高动作模式与动作技能
1.双腿伸直
组织:准备折叠垫,小朋友依
1.双腿收起时
(1)悬垂举
2.腰背起
次躺一排,双腿伸直
不要过深
核心
腿 *8
(2)屈腿卷腹,拍手两
要领:1.双腿慢慢抬起至腹部位置
2.双腿收起,老师帮助固定腿
2.背起时,不要光抬头,一
定是背部带
2分钟
发展孩子的腰背肩部力量。
发展孩子的核心力量
次*8
部,背部和头部起来,双手击
动起来
掌两次
1坐在垫上,双
腿并拢伸直,
上体前屈,双
手摸脚尖。2坐
在垫上,如右
腿伸直,左膝
向外,脚掌放
在右腿大腿内
1坐位体前
次,双手抓右
器材:爬行垫每人一块。组
屈
脚脚尖,3双膝
织:可自由组织。
练习柔韧,有效的肌肉
柔韧
单腿前压
跪式压肩
跪在垫子上,
屁股坐在脚后
无
3分钟
拉伸可提高孩子的肌肉
弹性,起到肌肉放松的
4小海豹
跟上,双手臂
作用
向前延伸,肩
下沉。4俯卧在
垫子上,双手
撑在身体两
侧,双手用力,
上体撑起,抬
头向上看,肩
部放松,双腿
伸直
放松
按摩
无
要领:孩子俯卧在垫子上,老师依次帮孩子放松腿部和手臂
无
5分钟
按摩可以缓解肌肉疲劳。
儿童体适能课程1月份教案
授课班级: 授课人: 周次2
教学目标
下肢+平衡+心肺耐力
教学时间
60分钟
对象年龄
3-8
场地器材准备
羊角球2个,魔盆两个,按摩棒两根。
安全提示
充分热身,预防运动损伤;灵敏训练时注意帮助与保护。
教学过程
学习内容
动作要领
组织与方法
注意事项
时间
发展目标
1.注意跑步姿势,和准备动作2.跳下时,要
求小朋友么
组织:分两组,起点各放1
个功能圈,终点各放1个大标志桶,各组小朋友双手抱软排在功能圈内准备。要
1.注意强度和运动时间控制,避免运动
疲劳
双膝弯曲缓
领:小朋友双手抱软排放在
2.注意运动安
15分钟
发展孩子的肺活量及肢体
1.小袋鼠转
腹部,双脚站在功能圈内跳
全
(包含
反应力。
圈跑接力
一圈后,快速的跑到终点绕
喝水一
热身活动
过标志桶,转身跑回到起
点,把球交给下一个小朋
次)
友,以此类推要领:小朋友
2.跳垫子
们按照跳跃1、2、3步骤跳
上垫子,跳下时,要求小朋
友么双膝弯曲缓冲。
3.爬行过程中
1.小朋友们一横排站好,依次
5分钟
(包含一次喝水)
3.毛毛虫爬
手脚分开
往前爬行
动态拉伸
行
4.弓箭步走,双
放松肌肉,
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