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儿童意外伤害的预防及护理研究

摘要

目的：为了提高父母预防学龄前儿童家中伤害的相关知识，进一步改善相关信念态度相关行为水平。

方法：本研究为类实验性研究,便利抽取我市两所幼儿园,用随机的方法将其定为干预组和对照组,干预组45人，对照组45人。对干预组进行三次教育干预,内容包括儿童烧烫伤、跌落、窒息、中毒四种意外伤害的预防,方式是通过专题讲座、开展讨论并向父母发放宣传资料。在教育干预前、干预后,对两组研究对象的行为总分进行评价。

结果：共对90名研究对象完成全部资料收集,其中干预组45名,对照组45名。对照组患者在干预前行为总得分为148.45+16.14