小学科学《磁铁》练习题附参考答案（培优b卷）.doc

小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于磁铁的描述正确的是（）。

A.磁铁都是天然形成的?????B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁?????C.磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同

2.现在很多门都会装上门吸，门吸利用的是磁铁磁极间（）的性质。

A.同极相互排斥?????B.异极相互吸引?????C.异极相互排斥

3.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有（）。

A.铁?????B.磁铁?????C.镍

4.下列物体不能被磁铁吸引的是（???）

A.一元硬币?????B.铁钉?????C.五分硬币

5.指南针是利用磁铁什么性质制成的？（??）

A.磁铁能指示南北方向的特点?????B.隔空吸物的特点?????C.吸铁的特点

6.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成，其中灯草的作用是（??）。

A.美观????B.固定磁针????C.让磁针浮于水面自由转动

二.填空题(共6题，共16分)

1.磁铁能吸引物体的性质叫（????）。

2.辨认铁制品，（?????）比用眼看更可靠。

3.磁铁（?????）叫磁性。磁铁隔着（?????）也能吸铁。

4.磁铁用（?????）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

5.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

6.人们用字母（?????）表示磁铁的南极，用字母（?????）表示磁铁的北极。

三.判断题(共6题，共12分)

1.磁铁都是天然形成的。（??）

2.磁铁在任何情况下都能指示南北方向。（??）

3.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（??）

4.磁铁又叫吸铁石，只能吸铁。（??）

5.小明的铜钥匙掉进了树洞里，我们可以用磁铁把它吸出来。（??）

6.磁铁是不能吸引磁铁的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.简答题(共5题，共26分)

1.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

2.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。

3.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？

4.怎样检测物品中是否有磁铁？

5.如何使用指南针辨认方向？

六.综合题(共5题，共36分)

1.按照制作指南针的方法，给下列步骤排序。

正确的制作步骤是：（???）。

2.阅读并完成填空。

磁铁为什么能指示南北方向

我们知道，水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么，磁铁为什么能够指示方向呢？

原来，地球本身就是一个巨大的磁体，也有两个磁极，分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近，而地磁北极在地球的南极附近。

由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点，所以指南针的南极会指向地磁北极，也就是指向地球的南端。

（1）地磁的南极在地球的（???）极附近，而地磁北极在地球的（???）极附近。

（2）磁铁具有同极相互（???）、异极互相（???）的特点。

（3）地球有两个磁极分别是（???）、（???）。

3.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。

4.圈出图中能被磁铁吸引的物体。

5.子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。

1.如图所示的步骤叫做（??）。

A.消磁?????B.磁化?????C.加磁

2.制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（??）。

A.来回反复摩擦?????B.沿一个方向反复摩擦

C.先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次

3.制作磁针时，用磁铁的（??）在钢针上反复摩擦。

A.一个磁极?????B.两个磁极?????C.中间部位

4.如图是子枫在（??）。

A.固定钢针B.测试钢针的磁性

如图是子枫在用真正的指南针（??）。

A.确定方向?????B.测量方向

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.磁性

2.使用磁铁检测

3.能吸引铁的性质；一些物体

4.磁力

5.磁极

6.S；N

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.如下：

2.磁力。

3.可以利用磁铁找针。

4.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待