二年级上册数学青岛版（五四学制）七谁的眼睛亮课件(共13张PPT).pptx

成语接龙

马到成功功成名就就地取材才华横溢

羊肠小道道听途说说三道四四季如春

鼠目寸光

身坐正，头不偏，目光平，手不动

活动一：定位观察，组内交流。

每个同学都说一说你坐在大象的哪一边?看到的大象是什么样的?

边说边用手比画，然后闭上眼睛想想，将结论填在记录单1中。

小组长做好每个同学的记录。

面，看到的是

面，看到的是面，看到的是面，看到的是面，看到的是面，看到的是

我在大象的

我在大象的我在大象的我在大象的我在大象的我在大象的

位置不同，观察的角度就不同，看到的大象就不

一样个方向的大象

活动二：换位观察，每组同学按顺时针方向走到下一个位置进行观察。再说一说在新位置上，你坐在大象的哪一面，看到的是大象的什么?填好记录单2

4个方向的大象

,现在在大象的

,现在在大象的,现在在大象的

原来在大象的

原来在大象的原来在大象的

面，看到的是

面，看到的是面，看到的是

面，看到的是

面，看到的是面，看到的是

前面后面左面右面上面

正面后面侧面

曹冲称象

人心不足

吞象

题西林壁

宋苏轼

héngkànchénglǐngcèchéngfēng

横看成岭侧成峰，

yuǎnjìngāodīgèbùtóng

远近高低各不同。

bùshílúshānzhēnmiànmù

不识庐山真面目，

zhǐyuánshēnzàicǐshānzhōng

只缘身在此山中。

理大师科技

héngkànchénglǐngcèchéngfēng

横看成岭侧成峰

我站在庐山面，

我看到_

从正面看从上面看正面看从侧面看从正面看

“大凡治事必需通观全局，不可执一面论。”

——钱泳(清)《履园丛话·水学·三江》