中医护理学绪论专家讲座.pptx

中医护理学教学任务;中医护理学教学内容;中医护理学考评方案;第一章绪论;掌握中医护理基本特点，掌握病、证、症区分与联络。

熟悉中医学理论体系形成标志：四部医学巨著。

了解传承和发展中医药文化意义、中医护理学发展展望。;主要内容;

第一节中医护理学发展简史

;西医——来自西方医学，谓之西医学。

西医学利用了当代科学技术和方法武装

自己、发展自己，是一门高度快速发展

起来新兴医学科学。它含有严格科学性、可行性和先进性，为世界各国所接收，所以又称之为“当代医学”。;中医——属于中国传统医学范围，含有独特疗效和独特医学理论体系；是一门从长久临床实践中发展起来经验医学。富含丰富民族文化和哲学内涵。

传统医学——是自古以来就有，是本民族土生土长医学。世界各国都有各自民族医学（传统医学）。;中医护理学——是中医药学主要组成部分，以中医理论和整体观念为指导，利用传统护理技术，对患者进行辨证施护，对人民实施预防、保健、康复、养生护理，以保护人民健康一门学科。;一、古代中医护理学形成与发展;集医、药、护一身

一门独立学科

;（一）春秋战国时期

内科：

仙鹤草——止泻马芷苋——止痢

外科：

刘寄奴——消肿（外伤）

蟾蜍皮——外敷可使包块消退

针灸：

用石头刺激人体一些部位，能够止痛。

树→竹→铁→铜→银针→不锈钢针;;;;（三）魏晋隋唐时期——;（四）宋金元时期;（五）明清时期;二、近代中医护理学发展;三、当代中医护理学发展;第二节中医护理学基本特点

;中医护理基本特点：

整体观念

辨证施护

防护结合

;一、整体观念

人体是一个有机整体

人与外界环境（自然、社会）统一性

整体护理与整体观念;二、辨证施护;2.疾病：在一定病因作用下自稳调整紊乱而发生异常生命活动过程，并引发一系列代谢、功效、结构改变，表现为症状、体征和行为异常。;3.辨证施护定义：按照辩证论治标准去护理病人??包含辨证施护两个部分。

1）辨证—将四诊搜集资料进行综合分析，辨清疾病病因、性质、部位、病机及邪正盛衰等情况辨出证候。

2）施护—依据辨证结果，确定和实施对应治疗,护理标准和方法(采取护理办法)。;（一）未病先防

1.养生以固护正气

2.预防病邪毒气侵入

（二）既病防变;第三节传承和发展

中医药文化意义;第四节中医护理学发展展望;1.《中国护理事业发展规划纲要》(-)

2.中西医学科间：相互渗透、相互吸收、相互促进、取长补短。

3.中西医护理上：相互补充、完善。使辨病、辨证、辨症相结合，优势互补。

4.科研上：利用中医思维优势和西医成熟研究方法相结合。