机械基础教学计划22.doc

《机械基础》教学计划

课程名称:机械基础

课时:120课时

教学目的:

1.了解本课程学习的意义

2.了解常用机构及通用零部件的工作原理、类型、特点及应用等基本知识

3．理解材料的基本性能,知道常见材料的编号

4.掌握常用机构的基本原理和设计方法

5.掌握通用零部件的失效形式、设计准则与设计方法

6.了解常用机构及通用零部件的维护知识。通过本课程的学习使学生在一般机械设计方面获得必要的基本理论知识,并能得到一定的基本技能训练,为进一步学习专业机械设备和机械加工工艺知识提供必要的理论基础,为从事技术革新、设备改造、使用和维护等方面的工作提供一定的基本知识。

教学方法:

1.本课程具有简明、实用、综合性强的特点,讲课时应注重理论讲授与实践相结合,注意观察各种机械设备,掌握各种机器的基本原理和结构。

2．充分运用模型、实物、多媒体技术教学,增强学生的感性认识,启迪学生的科学思维,增大教学信息量。

3．根据认识规律和学生特点,因材施教,灵活采用多种教学方法,充分发挥学生学习的主体作用,调动学生的积极性、主动性、创造性。

表1.课程教学计划安排

项目

章节

教学内容

理论教学内容

学时

实践教学内容

学时

学时小计

绪论

2

2

第一章

平面机构的运动简图及自由度

8

平面机构和机械传动的

演示和机构简图的测绘

2

10

第二章

平面连杆机构

8

平面四杆机构和转化形式的演示及四杆机构的测绘

2

10

第三章

凸轮机构

6

凸轮机构的演示和轮廓

曲线的设计

2

8

第四章

间歇运动机构

2

间歇机构的运动演示

2

4

第五章

带传动和链传动

6

带传动的实物演示和设计

2

8

第六章

齿轮传动

8

第七章

蜗杆传动

6

减速器的拆装及其轴承等零部件的结构分析

6

18

第八章

齿轮系

6

第九章

螺纹联接和螺纹传动

4

直齿圆柱齿轮或蜗轮蜗杆减速器的综合设计

20

28

第十章

轴和轴毂联接

2

第十一章

轴承

2

综合机械拆装、检修实训

21

21

合计

60

60

120