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体育课程教学大纲

（适用于2017级本科）

三江学院教务处

二O一七年六月

三江学院体育课程教学大纲

编审委员会名单

主审：

\o谢霞

谢霞

主编：饶日忠丁小燕

编委：（按姓氏笔画顺序）

王步方荣荣

\o权国睿

权国睿

李亚

\o牟玉梅

牟玉梅

\o张天宇

张天宇

\o周会俭

周会俭

林浩洪平贾军

\o高程丽

高程丽

\o陶行

陶行

\o崔楠

崔楠

\o蔡瑶煜

蔡瑶煜

蔡舒

前言

三江学院是经国家教育部批准的省属普通本科高校，是江苏省首家民办本科普通高校，建立了以文、工、经、管、理等学科为主，多学科协调发展的专业体系，学校坚持应用型培养定位，改革人才培养模式，提高人才培养质量。主动适应社会主义市场经济需求，确立“面向一线的高级应用型人才”的培养目标，建立了“以应用知识为基础的理论教育体系”、“以能力培养为主线的实践教育体系”和“以职业素养为重点的素质教育体系”。

体育教学大纲是体育课程教学的依据和主要文件，直接关系着???学的质量。为了深化学校体育教学改革，树立“健康第一”的指导思想，进一步提高体育课的教学质量，使学生掌握必要的体育基本知识、技术和运动技能，培养自我健身的能力，养成自觉锻炼身体的良好习惯，有效地增强体质，增进健康，制定新的教学大纲是体育教学改革形势的需要。

本《大纲》是以党的教育方针，教育要以“三个面向”及党和政府对体育工作的各项指示等文件精神为指导，在深入落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，依据国务院颁发的《学校体育工作条例》、教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》、《关于进一步加强高等学校体育工作的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》等文件精神和教育部、国家体育总局颁发的《学生体质健康标准》的精神，及江苏省教育厅颁发的有关文件精神，学习借鉴兄弟院校教学大纲，结合我院体育教学实践和我院现有条件及生源、专业特点等实际情况，在原有大纲的基础上，重新修订编写本大纲。结合我院体育教学工作的实际情况，在实施2013年我院“体育课程教学大纲”的基础上，经反复讨论、总结后修订编写的。《大纲》对院体育课程的指导思想、课程性质、课程目标、课程设置、课程内容、教学方法、课程教学考评以及执行大纲的要求等做出了明确规定。使其成为实施单项课建设，制定教学计划，进行教学管理与评价的依据。本大纲经我部各有关项目的教学一线教师集体讨论，最终由一位教师主要负责执笔完成。由于体育课程教学处在改革探索阶段，加上大纲内容涉及面广量大，不足之处在所难免，敬请同仁指正，以便在下次修订时完善。

本《大纲》共分四大部分，第一部分：体育课程教学大纲(总纲)，第二部分：体育各专项课教学纲要，第三部分：体育选修课教学大纲，第四部分：附录。

体育部2017年6月

目录

TOC\o1-2\h\u

2270

第一部分：《体育》课程大纲（总纲）

1

28039

一、体育课程教学指导思想

1

18646

二、体育课程教学的性质、目的与任务

1

13639

三、体育课程教学目标

2

19205

四、体育课程教材的选编原则与要求

3

13834

五、课程设置与结构

3

30705

六、体育课成绩考核与评定办法

4

21068

七、成绩评分标准

6

10299

八、执行大纲的要求

8

26584

第二部分：体育课专项教学纲要

9

21358

一、篮球课教学纲要（女生）

9

1368

二、篮球课教学纲要（男生）

15

30152

三、排球课教学纲要（女生）

20

9566

四、排球课教学纲要（男生）

26

6554

五、足球课教学纲要（男生）

31

25306

六、橄榄球教学纲要（男生）

36

18546

七、羽毛球课教学纲要(男、女生)

41

31251

八、乒乓球课教学纲要（女生）

48

2719

九、乒乓球课教学纲要(男生)

52

17058

十、健美操课教学纲要

56

4051

十一、形体课教学纲要（女生）

59

29181

十二、体育舞蹈课程教学纲