《繁星》教学设计(部编本四年级上册).docx

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《繁星》教学设计(部编本四年级上册)

教学目标：

1、在阅读课文的过程中，体会文章的语言美，并学习运用比方、拟人、排比等修辞手法，。

2、能依据作者的写作挨次了解其在不同的时期、不同地点观看繁星的情景，理解其看繁星的感受，学习概括课文的主要内容。

3、感受作者宠爱大自然和追求幸福生活的情感.。

教学重难点：

理解作者在不同时间、不同地点观看繁星的情景及不同的感受

教学预备：布置学生课前预习

1、把课文读正确，了解读课文时还不太理解的词语。

2、思考作者看了几次星，分别是在什么时候？什么地点？看到的星星是什么样子的？当时有什么样的感受？

3、了解巴金先生的生平，他是什么时