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课程育人体系在大学生军事理论课教学设计中的应用

摘要：军事理论课是大学生强化爱国主义和集体主义观念的有效途径，要深刻领会和践行习近平总书记：“使各类课程与思想政治理论课协同教育”的要求，紧紧抓住课堂教学这个主渠道，以课堂为主阵地，课程为主要依托，寓教于学，在军事理论课中加深学生对国防重要性的认识，了解中国武装力量的构成，有效的通过这门课程提升广大学生的社会责任感和民族自豪感，自觉投身于现代化军队的建设中来。

关键词：军事理论课课程育人国防武装力量

作者简介：张杰，女，1992年8月生，吉林通化市人，助教，硕士研究生，主要研究方向为：思想政治教育，军事理论教育，中共党史，五四运动史。电子