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Unit1YouandMeSectionA2024人教新版七上英语课件Howdowegettoknoweachother?GrammarFocus
学习能力21.能够向他人介绍自己和自己的朋友。2.通过层层递进的课堂任务,让学生能够运用be动词的句型进行初步口头语言输出。语言能力1.掌握be动词的用法,能根据不同的人称代词选用合适的be动词;2.掌握介绍自己和他人的句型表达。1思维品质通过教学活动的开展,巩固学生的语法基础,让学生在语境中掌握be动词的用法,在语法教学中渗透思维品质的培养。3文化意识通过本节课的学习,让学生能够与同学积极合作,参与课堂活动,大胆实践;能够流利地介绍自己,善于与他人交际,与同学交往,融入新的生活和学习环境。4教学目标
Lead-in
be动词
Presentation
Tickthecorrectsentences.
Readthesentencesandcircletheverbs.Thenwriteam,is,orarenexttothepersonalpronouns.3aamareisareisnot_________arenot_________I’mYou’reshe’s/he’s/it’swe’re/they’reisn’taren’t
be动词用法be动词的用法口诀:我(I)用am,你(you)用are,is跟着她(she)他(he)它(it),单数名词用is,复数名词全用are。句型变换:疑问句:be动词提,第一人称变第三人称否定句:be动词后加not
Practice
amisaremybrothersSallyacatIPeteryoupolicemen
Circlethecorrectwordstocompletethesentences.3b1.EmmaandEllais/aretwins.Theyare/isfromtheUS.2.Iam/are12yearsold.Peteram/is12yearsoldtoo.3.LinHai’sfavouritecolouris/aregreen.4.Lisa’spetcatis/areverycute.Shelikesitverymuch.5.TomandIam/arebothintheschoolband.
Lookandcomplete.areamareisare
Lookandcomplete.They’reShe’sIt’s
Areyoustudent?a
name?yourisWhat
SheisChina.from
Production
Introduceyourself
3cCompletethepassagewitham,is,orare.amareisamamisisis
3dIntroduceoneofyournewfriendstoapartner.
Exercises
Chinese,math,EnglishandPE_________allonFriday.It’sreallyabusyday.beis练习①aream
—Gina,isyourfriendHelen?—______.Sheismygoodfriend.Yes,sheisNo,sheisn’t练习②Yes,IamNo,I’mnot
—How________yourmother?—She’sfine.areis练习③ambe
BothMillieandI________intheschoolvolleyballteam.isbe练习④amare
1.Who______they?2.I_______JohnBrown.3.What_______hisname,Peter?4.Mytelephonenumber________6745674.5.MariaandJane______fromClass1.6.Herfamilyname________Kate.7.-AretheyfromChina?–No,they_________.8.MichaelandI_______goodfriends.9.Here______(be)twonicephotosofmyfamily.areamisisar
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