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*什么是选材?题目审清之后,就要选择合适的材料来表现文章的中心。一篇文章是不是成功,与所选的材料有着密切的关系,也可以说,材料选得好,文章就成功了一半。那么,该如何选材呢?1、所选材料要能表现文章的中心文章的中心是什么,就应去选择什么样的材料。无论是叙事、记人,还是状物、写景,都要按中心意思来取舍材料。也就是说,你选择的材料应当能表现所写文章的中心思想。如果所选的材料与中心无关,材料再生动也是不成功的。2、所选材料要有积极意义我们写文章,是要给人以教育,让人受到启发,所以所写的内容一定要有积极意义。否则,写得再好也是不成功的。3、所选材料要有新意材料是否有新意,是老师判断作文类别的很重要的依据。我们写作时选择材料要尽量有新意。有的同学写《夸夸我的同学》,总是选取一些拾金不昧、助人为乐等大家十分熟悉的材料,缺乏新鲜感。要使作文不落俗套,尽量要选取自己新发现的一些材料。什么样的材料才是新颖的材料呢?很多同学提起新颖头就疼,感觉自己每天接触的就是爸爸妈妈和同学,发生在他们之间的无非就是谁和谁一起做了一件好事,谁和谁因为一杆铅笔、一次值日闹了一点别扭等等。哪有什么新颖的事可写啊?其实,同学们忘记了一个很重要的因素,那就是材料中的人!什么是新颖的材料?有自己独特个性的材料就是新颖的材料。什么叫自己独特的个性?自己亲身经历的、有自己独到的思考和见解的事情,就是有独特个性的事情。我们知道,每个人都有自己的生活,都有自己的经历,每个人的经历都是唯一的,能真实的展现自己真实经历的材料就是新颖的。即使同样是向同桌借一块橡皮,不同性格的人说话、动作、语气一定不一样,借之前和借之后的想法与感受不一样。这些个不一样又会带来不同的结果,得出不同的感悟。这就是新颖。4、所选材料要真实作文要记实事,说真话。记的是实实在在的事,才能写出真情实感。要防止夸大事实,更不能胡编乱造。因为,只有真实的,才是生动的。一题多用一题多用就是一篇文章适合多个作文题目。在考场上我们要学会调动平时对生活自我体验的积累,唤醒记忆,学会快速构思,把自己平时熟悉的作文从内容上重新进行包装。《夸夸我的同学》…….刚才我们看到的是一组写人的作文题,写事的可以吗?《暑假中的一件事》……注意:“一题多用”并不是把以前写过的文章拿来就用,而是要根据本次习作的要求,进行局部的修改(尤其是在开头和结尾部分,要扣住习作的要求,作出相应的变化)。细节描写的“细”指什么?动作、语言、心理活动以及外貌、环境各方面细节描写的注意点:动作:运用恰当细致的动词,前面要注意修饰动词。语言:要生动,符合人物特点。要注意提示语的丰富和标点符号的准确使用。外貌:要为中心服务,不要面面俱到。心理活动:要细致传神,要说具体说清楚,不要一语了之。另外,不要随意揣度别人的心理活动。环境:一定要为中心,为人物的心情做渲染。一定放在开头,在具体事例中,要注意符合季节、地点的实际情况。*
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