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《疼惜牙齿》教学设计
一、教材分析
牙齿安康是人体安康的一面镜子，也是身体安康的重要指标之一。牙齿安康使人充分地咀嚼，享受美味佳肴；牙齿安康也使人口齿清楚，尽情表达自己的意愿，牙齿安康使人增加自信，在社会的舞台上充分呈现自我；牙齿安康还能避开或削减病灶感染，降低各类病症的发生。牙齿不好，脱落、缺失，将直接影响咀嚼功能。还可以引起身体其他部位的疾病。因此，通过本课的学习，使学生学会保护牙齿，关注牙齿安康的过程，既能增进全身的安康，延长生命，又能珍爱生命，提高生活质量。
二、学情分析
二年级的学生处于换牙阶段，简洁因保护不够而造成牙齿坏损，造成终身的圆满。牙齿不好会影响咀嚼功能，还可以引起身体
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