《篮球—双手胸前传接球》教学设计.docx

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《篮球——双手胸前传接球》教学设计

一、教学指导思想和理念

1、在全面推动课程改革的前提下,依据体育与安康课程标准中水平五目标,学生可以依据自己的条件和爱好在学校确定的范围内选择自己宠爱的工程进展学习。

2、教学中坚持“安康第一”的指导思想,激发学生的学习兴趣,发挥学生主体性,关注学生个体差异,让每一位学生都能来享受欢快体育,安康体育,养成终生体育习惯。

二、学习目标分析

㈠、认知目标:通过教学,进一步培育学生对篮球运动的兴趣,养成自觉熬炼的习惯。

㈡、技能目标:通过学习,使95%以上的学生把握篮球双手胸前传、接球技术,并能自如运用其他传、接球方法。

㈢、情感目标:通过学生练习,培育学生对

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