第9讲+从明朝建立到清军入关和清朝前中期的鼎盛与危机+课件--2025届高三统编版(2019)必修中外历史纲要上一轮复习.pptxVIP

第9讲+从明朝建立到清军入关和清朝前中期的鼎盛与危机+课件--2025届高三统编版(2019)必修中外历史纲要上一轮复习.pptx

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第9讲从明朝建立到清军入关和清朝前中期的鼎盛与危机;必备知识?落实拓展;必备知识?落实拓展考点一明清君主专制中央集权制度的强化;(胡惟庸)独相数岁,生杀黜陟罚,或不奏径行,内外诸司上封事必先取阅,害己

者,辄匿不以闻。四方躁进之徒及功臣武夫失职者,争走其门,馈遗金帛、名马、玩好不可胜数。

——《明史·胡惟庸传》;明太祖;异;措施:设置内廷宦官机构司礼监;1.废行省,设三司;2.设立督抚:;3.实行卫所制度;要和皇上说件事!;特点:;皇帝;2.设立军机处;①职责:负责撰拟皇帝的谕旨诏令;将皇帝的诏令传达给中央各部和地方政府。

;;4.地方制度:;航线之长、航程之远、持续时间之久,在当时世界上无人可以与之比肩。——樊树志《国史十六讲》;2.结合郑和下西洋与哥伦布航海思考,有没有一种兼顾经济发展和促进国际和平实现共赢的道路?;;特别提醒:明朝统治前期,中国仍是当时世界上最发达的国家之一,郑和下西洋最能说明当时中国的经济、科技等方面仍领先于其他国家,所以在外交上能主动地与外国和平友好地交往。明朝统治后期,倭寇入侵,更严重的是,葡萄牙、西班牙、荷兰等欧洲殖民国家的东来,说明此时的欧洲已经不是中世纪时期的欧洲了,而是一个大航海时代的欧洲。中国对此只能被迫采用战争自卫方式,在对外关系上开始处于被动地位了。;4.明朝是怎样处理民族关系的?并概括明朝政府经略边疆的方式。;地区;;;顺治时期:

颁布“禁海令”、“迁海令”;;;能力素养?探究提升;【思考】(1)根据史料1,概括军机处的职权,其本质上说明了什么?;【史论归纳】明清君主专制加强的影响;探究点二盛世下的危机

【情境素材】

史料1????从乾隆后期到道光二十年,人口增长的负面作用开始显露出来。以土地为主的自然资源无法承受日益过剩的人口,以至乾隆盛世还未落下帷幕,酝酿已久的社会危机便爆发出来。人口的快速增长直接造成全国范围内的人口流迁。人口稠密区的劳动者,由于生活压力,被迫离开地少人多的故乡,迁往土旷人稀的边疆及少数民族地区,在那里定居生活。人口长时间大规模的流动,严重冲击着社会旧有的制度和统治。人口压力与阶级矛盾交织,使得嘉道时期的社会更加动荡不定。

——摘编自张岂之主编《中国历史》;史料2????英国派往中国的通商使团;【思考】(1)根据史料1并结合所学,说明其反映的现象及带来的社会影响。;【史论归纳】

明清时期对外贸易的性质、政策及表现;;【答案】D

;2.(2023·北京高考·5)清乾隆帝曾诏谕山东巡抚,称其奏折所述事宜为日常公事,不合体制。此后,乾隆帝多次晓谕各省督抚,此类公事应当使用题本文书,经内阁等部门呈送;只有“案关重大,决不待时者”才可用奏折。由此判断()

A.奏折最早出现在乾隆年间B.奏折制度有利于制衡皇权

C.奏折具有机密高效的特点D.奏折需要经内阁中转呈送;3.(2022·海南高考·5)《汉书》记载“开国承家,有法有制”,认为国家应关注礼制和法律。唐代有士人说:“礼法二事,皆王教之端。”宋代以后,儒学士人以乡约教化乡里。到了明清,乡约与法律逐渐合流。这些治理方式旨在()

A.推诚辅君,效功百姓B.灭私徇公,坚守直道

C.守道与德,思退刑罚D.威制天下,以案刑狱;【答案】A

;【新题预测】

1.(2023·珠海模拟)明朝宰相制度废除后,皇帝把决策权分散于六部、九卿、内阁和司礼监等,而由皇帝总其成,参加朝议的官员范围进一步扩大,皇帝的决策是建立在集体讨论基础上的。材料意在说明明朝()

A.废除宰相制度加强了君主专制

B.君主权力受到内阁的有效制约

C.中央各个部门平等地参与决策

D.君主集权与扩大分权同时并存;2.(2023·广州高三模拟)弘治年间,江西等地屡有民乱危及郡县,有司“备其东则发于西、剿其南则窜于北。时镇守江西太监及三司议,以为盗之未平,以政令不一,而邻境有司不肯协力故也。宜设巡抚宪臣置司要地以节制之,而割附近郡县以隶之,则盗平也”。于是合辞以闻,被允准。这主要表明()

A.明朝地方阶级矛盾尖锐

B.巡抚设置适应协调地方需要

C.三司人浮于事效率低下

D.地方割据影响明朝中央集权;3.康熙曾打算采取招抚方针解决台

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