人教版六年级下册数学第1课时 负数的认识（课件）.pptx

;1.在熟悉的生活情境中初步认识负数，理解正、负数的意义，能正确地读、写正数和负数；知道0既不是正数也不是负数；理解分类讨论思想。

2.能用正、负数表示生活中相反意义的量，感受正、负数与生活的联系。;【重点】

正、负数的意义和读、写法。

【难点】

能用正、负数表示生活中相反意义的量。;小红为了寒假出行，收集了中央气象台发布的气温预报。;探究新知;0℃表示什么意思？;;城市;这些数各表示什么？;为了表示相反意义的量，如零上温度与零下温度、收入与支出等，需要用两种数。一种是我们以前学过的数，如6、500、4.7、，这些数是正数；另一种是在这些数的前面添上“－”（负号）的数，如－6、－500、－4.7、－等，这些数是负数。;正、负数怎么读呢？;;你还在什么地方见过负数？;;;;;课堂总结;课后作业