高血压教案_精选完整版.doc

济宁医学院

教案

2011~2012学年第1学期

所在单位

课程名称

授课对象

授课人

2011年11月

教案首页

名称

高血压常识

讲授内容

1．高血压的基本概述

2．病因及发病机制

3.症状

学时分配

15～20分钟

教学目的

掌握血压标准，降压药物选用的原则及用药步骤

熟悉高血压症状，易患人群，降压食物，运动治疗

了解高血压的概念，病因及发病机制

教学重点

血压标准，降压药物选用的原则及用药步骤

教学难点

高血压发病机制

教学方法

课堂讲授辅以多媒体教学

教具准备

自制powerpoint课件

教学后记

主要介绍的是高血压的一些常识，提高大家对高血压的认识，预防高血压易患人群的发病，提高患者的生活质量。

教学过程

教师活动

教学内容

学生活动

备注

讲述并且播放幻灯片

概念：

高血压是一种以动脉压升高为特征，可伴有心脏、血管、脑和肾脏等器官功能性或器质性改变的全身性疾病，它有原发性高血压和继发性高血压之分。

高血压是最常见的心血管病，是全球范围内的重大公共卫生问题。1998年，我国脑血管病居城市居民死亡原因的第二位，在农村居首位。全国每年死亡超过100万，存活的患者约500万～600万，其中75%以上留有不同程度的残疾，给个人、家庭和社会造成了沉重的负担。而脑卒中的主要危险因素是高血压。同时，血压升高还是多种疾病的导火索，会使冠心病、心力衰竭及肾脏疾患等疾病的发病风险增高。由于部分高血压患者并无明显的临床症状，高血压又被称为人类健康的“无形杀手”。因此提高对高血压病的认识，对早期预防、及时治疗有极其重要的意义。

血压标准：

从医学上来说,高血压分为原发性和继发性两大类。高血压是常见的心血管疾病，以体循环动脉血压持续性增高为主要表现的临床综合征。继发性高血压是继发于肾、内分泌和神经系统疾病的高血压，多为暂时的，在原发的疾病治疗好了以后，高血压就会慢慢消失。

按WHO的标准，人体正常血压为收缩压≥140mmHg和（或）舒张压≥90mmHg，即可诊断为高血压。收缩压在140～159mmHg和（或）舒张压在90～99mmHg之间为轻度高血压。正常人的收缩压随年龄增加而升高，故高血压病的发病率也随着年龄的上升而升高。

类别

收缩压（mmHg）

舒张压（mmHg）

理想血压

120

80

正常血压

120～129

80～84

正常高值

130～139

85～89

高血压

≥140

≥90

1级高血压（“轻度“）

140～159

90～99

2级高血压（“中度”）

160～179

100～109

3级高血压（“重度”）

≥180

≥110

单纯收缩期高血压

≥160

90

病因及发病机制：

一习惯因素：对季节变化忽略添加应季服装

二遗传：大约半数高血压患者有家族史

二环境因素

三其他

1体重：肥胖者发病率高

2睡眠呼吸暂停低通气综合征

3年龄：发病率着随年龄增长而增高的趋势，40岁以上者发病率高

症状：

头疼：部位多在后脑，并伴有恶心、呕吐等症状。若经常感到头痛，而且很剧烈，同时又恶心作呕，就可能是向恶性高血压转化的信号。

眩晕：女性患者出现较多，可能会在突然蹲下或起立时有所感觉。

耳鸣：双耳耳鸣，持续时间较长。

心悸气短：高血压会导致心肌肥厚、心脏扩大、心肌梗死、心功能不全。这些都是导致心悸气短的症状。

失眠：多为入睡困难、早醒、睡眠不踏实、易做噩梦、易惊醒。这与大脑皮质功能紊乱及自主神经功能失调有关。

肢体麻木：常见手指、脚趾麻木或皮肤如蚁行感，手指不灵活。身体其他部位也可能出现麻木，还可能感觉异常，甚至半身不遂。

易患人群：

（1）父母、兄弟、姐妹等家属有高血压病史者；

（2）肥胖者；

（3）过分摄取盐分者；

（4）过度饮酒者。

孤独者易患高血压:美国科学家必威体育精装版的一项研究表明，孤独感会使年龄超过50岁的中老年人患高血压的几率增加，这项研究因此也证明朋友和家庭对人们的健康有益。

危害：

1.心脏问题；冠心病，心绞痛，心肌梗塞，心律紊乱

2.脑部；脑供血不足，脑梗塞，脑血栓，脑出血等

3.肾脏；蛋白尿，肾炎，慢性肾衰

4.眼睛；视力下降，眼底出血，白内障，失明

5.多脏器功能衰竭，死亡

治疗：

一般治疗：

注意劳逸结合，保持足够的睡眠，参加力所能及的工作、体力劳动和体育锻炼。注意饮食调节，以低盐、低动物脂