从重养轻教到教养兼施中国慈善教养理念的转变.docx

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教养理念的含义

从社会功能这个角度看，慈善事业的研究范围包括两大方面：一是慈善救济；二是慈善教育。从古至今，慈善机构和慈善家们积极开展各种慈善活动，其目的也只是解决一个关于“养”和关于“教”的问题。【1】在《说文解字》中，“教”解释为上所施下所效也；“养”解释为供养也。可以理解为“教”即教育，是针对社会上弃婴孤儿进行文化上的施教，“养”是在物质生活方面保障民众的基本需求。萧公权先生在《我国政治思想史》一书中说，孔子之治术包含三个方面，“曰养、曰教、曰治”，孟子的政治学说亦可“以教、养二大端概之”。【2】由此可知

“教养”一词作为合称是儒家思想中统治和治理民众的基本方