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睡睡镇中班教案

教学目标

认知：通过睡睡镇角色游戏，让幼儿认识不同的睡眠时间和睡眠姿势，并了解因睡眠不足而带来的不良后果。

技能：通过绘本讲解、唱歌、做游戏等多元化教学方式，让幼儿掌握正确的睡眠习惯，并能够自主观察自己的睡眠状态。

情感：通过班级活动、趣味游戏等方式，提高幼儿对睡眠的重视和保护自己健康的意识。

教学内容与方法

上午活动

活动1：认识睡睡镇（角色扮演）

目的：通过角色扮演，帮助幼儿认识睡睡镇的不同角色，了解每个角色的作用。

准备：饰品、扮演各个角色的物品（例如睡袍、枕头等）

步骤：1.教师介绍睡睡镇每个角色的姓名和作用。2.教师邀请幼儿选择自己喜欢的角色，并带上相应的道具扮演角色。3.幼儿依照自己扮演的角色名称与同学互动交流。

活动2：睡眠好习惯学习（绘本讲解）

目的：通过绘本讲解，让幼儿学习睡眠好习惯。

步骤：1.教师读绘本，介绍好的睡眠习惯。2.教师与幼儿讨论，一起总结出好的睡眠习惯，例如规律作息、缓解压力、舒适的睡眠环境等。3.幼儿在教师的指导下完成绘画作品,描述自己睡眠习惯。

活动3：关爱眼睛（眼保健操）

目的：通过眼保健操，缓解幼儿在学习时的视疲劳。

准备：眼保健操音乐、教师准备好的眼保健操动作卡片。

步骤：1.教师播放眼保健操音乐，让幼儿放松身体。2.教师向学生出示眼保健操动作卡片，让幼儿跟随动作。3.教师与幼儿合唱相关歌曲。

下午活动

活动4：睡眠护卫士（角色游戏）

目的：通过角色游戏，让幼儿了解睡眠姿势选择和影响因素。

准备：模拟睡觉场景，方便幼儿游戏。

步骤：1.教师介绍睡眠护卫士的任务，并解释各睡姿的优点和缺点。2.幼儿依照自己的喜好扮演睡觉场景中的角色。3.教师引导幼儿探讨姿势对睡眠时间的影响和睡眠姿势的选择。

活动5：睡前调适（放松树）

目的：通过放松树的游戏，让幼儿在入眠前放松身心。

准备：适当音乐和专业团队讲解一些入眠技巧。

步骤：1.教师讲解放松树的游戏规则。2.幼儿根据教师的指导，模仿放松树的姿态，放松身心。3.团队应讲解如何快速入睡。

教学反思

本次教学活动共分为上午和下午两个部分，多元化的与教学子单位的学习方法使幼儿保持了良好的学习状态和积极性。幼儿通过活动学习了睡眠好习惯，并明确了正确的睡眠姿势选择。同时，教师借伪原则提高了幼儿对睡眠健康的认识，有效增强了幼儿自我保护意识。但是在此次活动中，一方面初略有一些活动安排不够充分，不能得到很好地落实，另一方面，未能全面了解每位学生的情况，这些都需要加以改进。