5.1 数据的收集（课件）2024-2025 沪科版（2024）数学七年级上册.pptxVIP

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2024-07-20 发布于山东
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5.1 数据的收集（课件）2024-2025 沪科版（2024）数学七年级上册.pptx

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5.1数据的收集;;激趣导入;从1949年至今，我国分别在1953年、1964年、1982年、1990年、2000年、2010年与2020年进行过七次全国性人口普查.除了普查，还有没有其他收集数据的方法呢？这节课，我们就来学习数据的收集.;全面调查(普查)?;抽样调查?;2.明晰概念:在一个统计问题中，我们把所要考查对象的全体叫做总体，其中的每一个考查对象叫做个体，从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本，样本中个体的数目叫做样本容量.?;;2.为了了解我市2024年10000名考生的数学中考成绩，从中抽取了200名考生的成绩进行统计，在这个问题中，下列说法:①这10000名考生的数学中考成绩的全体是总体；②每个考生是个体；③从中抽取的200名考生的数学中考成绩是总体的一个样本；④样本容量是200.其中说法正确的有(填序号)①③④.?;普查与抽查;总体与个体;抽样的科学性;方法归纳交流选取的样本应当具有代表性，否则也就不能较真实地反映总体的情况了.;;2.某校学生会开展了“光盘行动，从我做起”的活动，对随机抽取的100名学生的在校午餐剩余量进行调查，结果有86名学生做到“光盘”，那么下列说法不合理的是(C);3.为了解某县七年级2000名学生的身高，从中抽取500名学生进行测量，对于这个问题，下面说法正确的是(D);4.下列问题中选取的样本合适吗？;解:(1)中的抽样较少，不能反映出全班学生的单词掌握情况，所以样本不合适.